人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第六单元综合素质达标.pptVIP

******3.对选文题目“第十一位”的理解不正确的一项是()(2分)A.“第十一位”点明了本文的写作对象，即那位无私奉献的女代课教师。B.“第十一位”是这所山村小学的精神支柱，激励着一批又一批的学生以及继任的教师。C.“第十一位”指的是每一个在这所学校代课的教师。C4.第2自然段中孩子们一齐向女教师深深鞠躬的一幕，催人泪下。请你发挥想象，用学过的描写方法将这一场面描写得更具体。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：代课教师听到孩子们背诵古诗的声音，内心像被什么东西猛地一击，她忍不住回头望去。映入眼帘的是齐刷刷地站在高坡上的二十几个孩子，他们一齐把腰弯成了九十度，一齐深深地低着头，代课教师再也忍不住了，两行热泪夺眶而出。5.文中的女教师给你留下了什么样的印象？(3分)______________________________________________________________________________________________女教师给我留下了性格随和、心地善良、无私奉献的美好印象。六、习作表达。(30分)有一首歌这样唱：“快乐的歌声，回荡在校园，老师的嘱托，时时刻心间。我们毕业了，在这开心的夏天……”即将小学毕业，你一定有话想跟老师或母校说，请以书信的形式写下来。题目自拟，注意书信的格式。不少于450字。例文略。任务四：抒写心声***************************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元综合素质达标六年的小学生活即将结束，同学们即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，六年级组织了毕业主题系列活动，邀请你一起参加。一、读语段，完成练习。(11分)1.根据拼音写词语。(7分)2.在①②处的横线上选择合适的词语填空。(填序号)(2分)过往的六年时光，就像隔着一层美丽的cǎihuì()bōli()，让人①________(A.感觉B.觉察)fènwài()làngmàn()。当我们伸出手想要抓住它时，才②________(A.感觉B.觉察)到它去得那样匆匆，qīngyì()就溜走了，无法wǎnhuí()，bùjīn()让人感叹：“③________”任务一：回忆小学生活彩绘玻璃分外浪漫轻易挽回不禁AB3.根据语境，在③处的横线上填入诗句，下列最恰当的一项是()(2分)A.终日不成章，泣涕零如雨。B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。C.百川东到海，何时复西归？D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。C二、六年时光，我们学习了不少知识，一起来回顾一下吧。按要求完成下列练习。(26分)1.按要求选择正确的答案。(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.承载(zǎi) 友谊(yì) B.脸颊(jiá) 颤抖(zhàn)C.琴弦(xuán) 俯下(fǔ) D.轨道(guǐ) 时间轴(zhóu)D........(2)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是()A.是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子。B.老师，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。C.我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。D.我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部。C..........(3)下列诗句中，不适合用于赞美教师的一项是()A.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C.令公桃李满天下，何用堂前更种花。D.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。D(4)下列说法错误的一项是()A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。B.书信的结尾处要有祝福语，署