高中物理4.5牛顿第三定律资料.pptxVIP

课题

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经过前面学习，我们对力有了一定认识，今天我们深入研究力！

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体验力作用

提出问题：

设计探究方案：

玻璃圆管怎么用？

人行走与自行车行驶

其它形式力作用也是相互吗？

得到结论：

摩擦力（接触力）、磁场力（非接触力）是相互

结论合理外推：

物体间作用总是相互，包含弹力、摩擦力、磁场力、带电体间电场力等

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一、作用力与反作用力

观察和试验表明，两个物体之间作用总是相互，一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定也会对前一个物体也施加了力，物体间相互作用这一对力，通常叫做作用力和反作用力。

作用力和反作用力有什么特点？它们有什么相同之处与不一样之处？

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一个现象：

提出问题：

明确问题：

大家设计方案：

我们研究力实际上就是研究力三要素

力大小怎样知道？

弹簧测力计读数显示是什么？

需要几只弹簧测力计？

两只测力计读数怎么改变有什么特点？

拔河

哪位同学力大？

作用力与反作用力关系怎样

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初步结论：

继续猜测：

设计方案：

怎样知道摩擦力大小？

我们是怎样测量物体重力？

可不能够使得物体在测力计拉力与摩擦力下平衡？

物体需要被拖动吗？

弹簧测力计A、弹簧测力计B间作用力与反作用力大小相等、方向相反作用在同一条直线上。

其它形式作用力与反作用力，如摩擦力是否也有此特点？

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形成结论：

质疑猜测：

设计方案：

怎样让物体处于变速运动？

怎样知道两物体间作用力大小？

形成结论：

变速运动中相互作用物体间作用力与反作用力，大小相等、方向相反作用在同一条直线上。

上、下两书本因为摩擦引发作用力与反作用大小相等，方向相反作用在同一条直线上。

处于变速运动中相互作用物体间作用力与反作用力，也有这么关系吗？

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综合上述很多结论：

作用力与反作用力关系：作用力与反作用力总是大小相等方向相反，与物体运动状态无关。

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二、牛顿第三定律

大量事实表明：两个物体之间作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

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请同学们自己依据牛顿第三定律结合我们课堂试验总结作用力与反作用力特点：

作用力和反作用力总是成对出现，同时产生，同时改变，同时消失。

作用力和反作用力作用在两个相互作用不一样物体上，各自产生作用效果，不会抵消。

作用力和反作用力是同一性质力。

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思索：拔河问题

启发：物体运动状态改变不是由某一个决定，而是由物体受到全部力共同决定。

体验：重新拔河

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一对作用力和反作用力

一对平衡力

相同点

不一样点

大小相等、方向相反、作用在同一条直线上

作用在两个物体上

作用在同一物体上

一定是同性质力

力性质不一定相同

一定同时产生、同时消失

不一定同时产生、同时消失

力作用效果不能抵消

力作用效果能够相互抵消

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探究牛顿第三定律目标意义：

三、牛顿第三定律应用

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