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2022年高考生物总复习：生态系统的功能

1.(2016·陕西宝鸡一模)为了控制甘蔗害虫，有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾

的皮肤会产生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象，但现在，袋

鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在

()

A.物质循环B.能量流动

C.信息传递D.共同进化

解析物质循环也称生物地球化学循环，是指组成生物体的C、H、O、N、P等

元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过

程，不是发生在两生物之间。

答案A

2.(2016·山东泰安期末)有关生态系统信息传递的叙述，正确的是()

A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境

B.动物的特殊行为对同种或异种生物都能够传递信息

C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

D.生态系统中的信息传递和物质循环都具有全球性

解析生态系统中的物理信息来自生物和无机环境，A错误；动物的特殊行为能

够对同种或异种生物传递信息，称为行为信息，B正确；生态系统中的信息传递

往往是双向的，C错误；生态系统中的物质循环具有全球性，信息传递无全球性，

D错误。

答案B

3.(2016·广东湛江一模)如图为生态系统碳循环示意图，图中字母代表生态系统组

成成分，数字表示碳的流动过程。下列叙述正确的是()

A.图中生产者、A、B、C构成了两条食物链

B.大力增强过程①可一定程度缓解温室效应

C.经过程③的碳全部储存于B体内的有机物中

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D.农业上的中耕松土可以加强过程⑦

解析图中A为大气中CO库，B为消费者，C为分解者，图中生产者、B构

2

成了一条食物链，A错误；①、②分别表示生产者的光合作用与呼吸作用，大

增强①过程可以减少大气中CO量，缓解温室效应，B正确；③为消费者的摄入，

2

摄入量＝同化量＋粪便量，C错误；⑦为消费者的呼吸作用，中耕松土不能加强

过程⑦，D错误。

答案B

4.(2017·河北省五校联盟)如图是某生态系统能量流动的示意图，下列叙述正确的

是()

A.发生X过程的生物一定是绿色植物

1

B.X过程表示的是初级消费者摄入的能量

2

C.次级消费者粪便中的能量包含于Z中

3

X

D.第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用2表示

X

1

解析发生X过程的生物主要是绿色植物，也可以是硝化细菌等生物，A错误；

1

X过程表示的是初级消费者同化的能量，B错误；次级消费者粪便中的能量是

2

上一营养级的能量，不包含于Z中，C错误；第一营养级到第二营养级的能量

3

传递效率＝第二营养级同化量/第一营养级同化量，可用X2/X1表示，D正确。

答案D

5.(2016·重庆检测)某地区年降雨量丰富，一弃耕农田的食物链之一是“甲→乙→

丙”，生态学家对该生态系统的发展以及该食物链的能量流动进行了研究，结果

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如下表，单位为×10[J(hm·a)－]，回答下列问题：

甲乙丙

固定的能量摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量

245001057571.5