人教部编版五年级上册语文精品教学课件 第7单元 22. 鸟的天堂.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文五年级上册第七单元22.鸟的天堂一、读语段，完成下面的练习。1.看拼音，在语段中的括号里正确地书写词语。2.用“√”从“【】”里选出正确的字形或字音。我们在高【塔搭】附近的渡口【塔搭】一只小船便出发了。一路上，我们陶醉于船【桨浆】划水的美妙声响，不知不觉间，便靠近了“鸟的天堂”。√√√那是一棵大róngshù()，繁茂的枝叶密密麻麻地jiūchán()着，树上的枝干不可计数【shǔshù】，枝上又生根，根又深入泥土里。zhǎngcháo()的时候，河水会淹没mùzhuāng()似的树根。早晨的时候，接连从树【稍梢】上飞出的鸟儿让人mùbùxiájiē()。榕树纠缠√涨潮木桩√.目不暇接点拨：本题考查形近字和多音字。注意：“不可计数”的“数”读“shǔ”，意思是“查点(数目)”。3.下列词语中的“计”与语段中“不可计数”的“计”意思相同的一项是()A.缓兵之计B.数以万计C.不计成败D.从长计议点拨：A项，“缓兵之计”中的“计”意为主意、策略、计划。“不可计数”和B项“数以万计”中的“计”意为计算。C项和D项中的“计”意为计较、考虑。B....二、选词填空。陆续连续继续2023年10月，“神舟十六号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。三位航天员经过约五个月()在轨工作生活后回到地球。近年来，“天和”核心舱、“问天”“梦天”实验舱和“天舟”系列货运飞船()飞入太空，共同组成了中国“天宫”空间站……这些成就也激励着中华儿女()努力，为祖国航天事业的蓬勃发展贡献力量。连续陆续继续点拨：本题考查词语辨析。“陆续”表示前后相继，时断时续；“连续”指一个接一个；“继续”指(活动)连下去，延长下去，不间断。把三个词语的意思分别代入语境，选择合适的填写即可。三、下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是()A.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。B.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。C.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。D.榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。C点拨：本题考查判断比喻句的能力。比喻句一般有本体、喻体和比喻词，并且本体和喻体不能是同类的事物。AD两项中虽然出现了比喻词，但没有喻体，因此不是比喻句。B项中，“树枝”和“大树”是同类事物，也不是比喻句。C项把桨在水里划的声音比作乐曲，是比喻句。四、课文描写了作者两次经过“鸟的天堂”的情景，请根据课文内容补全思维导图。不可计数枝上生根，直垂到地上翠绿耀眼静早晨多多动五、【丽水市期末改编】两次到“鸟的天堂”。【甲】榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！【乙】起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。1.选段甲主要运用了________(静态动态)描写的手法，从树叶密和颜色绿两方面，为我们展示了_____________________；选段乙主要运用了_______(静态动态)描写的手法，从鸟的_______、_______、姿态三方面，让我们感受到群鸟飞鸣的热闹情景。静态榕树生命力的旺盛动态大小颜色2.朗读选段甲可以用()的语气，朗读选段乙可以用()的语气。A.激动轻快 B.平静舒缓BA3.下面关于选段的说法不正确的一项是()A.选段甲中，“堆”字用得真好，生动描绘了叶子多而密的样子。B.选段乙中，作者展现了“鸟的天堂”由静