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教师：李宏
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活动目标：1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。
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活动准备：1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。2、长条形画线的纸若干（背面巾有胶条）。3、挂图两张，装垃圾的小盒四个。
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活动过程：
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一、教师引出课题教师用优美简单的语言指出“露齿的微笑”真的很美。
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二、讨论牙齿
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1、牙齿很重要，我们用它做什么？（吃饭、撕咬食物、咀嚼食物、帮助发音等）
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2、如果没有牙齿会怎样？（食物不能咀嚼碎、你会生病、会胃痛；没有牙齿说话会不清晰；你的脸会不美丽，会变形等）
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3、怎样保护牙齿；注意少吃甜的东西早晚要刷牙常涑口换牙期不要用手乱摸牙，等等三、
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美劳活动：露齿的微笑
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1、出示我“露齿的微笑”，引起幼儿的兴趣。
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2、演示剪贴的方法：要求粘的牙齿要像你的牙齿一样坚固，请你按住后在心里数1、2、3、要整齐不要放到外面会很难看3、幼儿开始操作，教师巡回指导4、取出典型作品简单小结自然结束美丽整齐的歪的、龋齿的上医院治疗延伸活动：我们都希望有美丽的露齿的微笑，请幼儿将自己学到的知识讲给小妹妹、小弟弟们听，将自己的作品送给小弟弟、小妹妹们看。
角色游戏
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一.内容:娃娃家,小菜场,玩具店,美容店等.
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二.目标:??1引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作.??2游戏中有简单的角色语言和行为.
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三.准备??增添垃圾桶,热水器等物品.
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四.指导??1游戏前简单的导入,激发兴趣??2幼儿自主开展??观察与指导重点:??(1)帮助幼儿一起布置游戏场地.??(2)观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平.??(3)教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为.??3游戏后谈话??以教师为主的谈话方式,再现有价值的游戏片断.
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