人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第二单元 非连续性文本阅读.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教福建专版语文六年级上册第二单元非连续性文本阅读阅读下面的材料,回答问题。【材料一】乌蒙山,峰高谷深,如刀切斧削,最高峰4000多米。1936年2月27日,天寒地冻,红二、红六军团西进乌蒙山区。红军一万多人在一座座大山中转来转去,弹尽粮绝。这时,国民党军派出10个师又1个旅,一面尾追,一面从南面侧击,妄图将红军困死在乌蒙山内。岷山全长约500千米,有“千里岷山”之称,主峰雪宝顶海拔5588米。由于海拔高,气压低,空气稀薄,战士们胸口像堵着团团棉絮,呼吸非常困难。再加上衣衫单薄,靠姜汤、辣椒刺激起来的热量,难以抵挡行军的疲惫,倘若脚一软倒在雪山上,就再也起不来了！部队在雪山地区减员2000多人。【材料二】清平乐·六盘山毛泽东天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨①在手,何时缚住苍龙？【注释】①长缨:这里指革命武装。本词写于1935年红军长征即将胜利之时。【材料三】金沙江穿行于深山峡谷间,江面宽阔,水急浪大。敌人为了阻挠红军北上,戒备森严,封锁各处渡口,抢去了江面所有的渡船。1935年5月3日,红军翻山越岭,日夜兼程,当晚就来到了金沙江边。在渡口,他们幸运地找到了两条船,乘船悄悄渡到北岸。对岸哨兵以为是探子回来了,也不在意。红军突然袭击,一举消灭了敌军,控制了两岸渡口。在百姓的帮助下,红军又找到了5条船和30多名船工。7天7夜后,红军主力就靠这7只小船全部顺利地渡过了金沙江,跳出了几十万敌人的包围圈。1.读了课文《七律·长征》和材料一后,我认为:五岭是(),乌蒙山是(),岷山是()A.B.C.BCA点拨：通过阅读《七律·长征》和材料一,结合“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”以及材料一中的“乌蒙山,峰高谷深,如刀切斧削,最高峰4000多米”和题目中给出的图片可知,五岭是B,乌蒙山是C,岷山是A。2.下面对材料二中画线句子的理解正确的一项是()A.强调了二万五千里长征的艰难,突出了红军对长征必胜的坚定信念。B.强调了长城是中华民族的脊梁,是中华民族精神的象征。C.说明只要我们有坚定的信心,就一定能攀登上长城。D.告诉我们不登上长城就战胜不了自己,就不算真的好汉。A点拨：本题考查对重点句子的理解。通读材料二可知,画线句子“不到长城非好汉,屈指行程二万”的意思是：不到达目的地,绝对不是英雄,算下来已经有了征战两万里的路途。结合给出的选项可以判断,选项中理解正确的一项是：强调了二万五千里长征的艰难,突出了红军对长征必胜的坚定信念。故选A。3.从材料三中可以看出红军渡金沙江时遇到了很多困难,却又巧妙化解。请用自己的语言归纳,补充思维导图。江面宽阔,水急浪大敌人戒备森严,封锁渡口,抢去渡船日夜兼程百姓的帮助点拨：本题考查对材料内容的理解。通读材料三可知,红军渡金沙江时遇到了很多困难,却又巧妙化解。从文中的“金沙江穿行于深山峡谷间,江面宽阔,水急浪大。敌人为了阻挠红军北上,戒备森严,封锁各处渡口,抢去了江面所有的渡船”,可概括出遇到的困难：深山峡谷→江面宽阔,水急浪大→敌人戒备森严,封锁渡口,抢去渡船。从文中的“1935年5月3日,红军翻山越岭,日夜兼程,当晚就来到了金沙江边。在渡口,他们幸运地找到了两条船,乘船悄悄渡到北岸”“在百姓的帮助下,红军又找到了5条船和30多名船工。7天7夜后,红军主力就靠这7只小船全部顺利地渡过了金沙江,跳出了几十万敌人的包围圈”这些内容可概括出红军巧渡金沙江。故概括为：日夜兼程→百姓的帮助→跳出包围圈。4.读了三则材料,下列最不符合红军战士特点的是()A.英勇无畏 B.足智多谋C.活泼开朗 D.坚毅果敢C点拨：本题考查形象分析。读了三则材料,结合给出的选项可知,从材料一中的“1936年2月27日,天寒地冻,红二、红六军团西进乌蒙山区。红军一万多人在一座座大山中转来转去,弹尽粮绝”,材料二中的“不到长城非好汉,屈指行程二万”以及材料三中的“在百姓的帮助下,红军又找到了5