七年级生物上册第二单元多种多样的生物识图学生物微生物习题课件新版新人教版.pptx

第二单元多种多样的生物;1.为探究制作酸奶的适宜温度，某兴趣小组进行实验，结果

如图。下列叙述错误的是(B);2.[2023·北京西城区期末]生物小组的同学利用微生物培养技

术，检测了佩戴不同时间后口罩内侧细菌的数量，结果如

图所示。下列叙述错误的是(A);3.【创新题】如图为肺炎支原体结构示意图，没有细胞壁，

但有细胞膜、细胞质等结构，亦可进行和细菌相似的繁殖

方式，罗红霉素、阿奇霉素等抗生素常用于肺炎支原体感

染的治疗。下列叙述正确的是(C);4.[2024年1月重庆长寿区期末]泡菜是人们喜爱的一种食

品，但食用了腌制不当的泡菜可能会引起亚硝酸盐中毒

(国家规定亚硝酸盐在泡菜中的含量不能超过20mg/kg)。

某校生物社团的同学对“食盐浓度对泡菜中的亚硝酸盐含

量的影响”进行了探究，探究结果如图。下列有关叙述错

误的是(A);A.食盐浓度越高，亚硝酸盐含量的峰值越高;5.[科学思维][2023·临沂中考改编]如图为各种微生物结构示

意图，下列相关叙述正确的是(D);点拨：①病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传

物质组成。②细菌靠分裂进行生殖，芽孢是细菌的休眠

体，细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。;6.在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉

寂。然而它们与我们的生活联系非常紧密。结合下图回答

问题。;(1)幽门螺旋杆菌是引起胃炎、胃溃疡的“罪魁祸首”，

它具有极强的传染性，通过唾液、不洁食物及餐具等

途径传染，极易发生家庭性聚集感染，提倡分餐饮

食。幽门螺旋杆菌是图[D]，其繁殖方式是?

。幽门螺旋杆菌能依靠[⑦]的摆动，在胃

内穿梭，定植于胃黏膜内。;(2)小芳发现家里的橘子上长了“绿毛”，用放大镜观

察，她看到的会是哪幅图？。其中一条条直立生

长的白色绒毛是[②]，绿色是顶端

[①]的颜色。该生物依靠进行繁殖。

它和[B]都属于真菌。;(3)不具有细胞结构的微生物是[C]，它由蛋白质外壳和内

部的组成。它是专门寄生在?细胞

内的生物。

(4)A、B、C、D都没有，所以只能利用现成的

有机物生活。;(5)B与D在细胞结构上的主要不同点是D的细胞内没

有；B、D从细胞数目上来看都属

于生物。;(6)发面时，会用到图中生物[B]，温度适宜时

可以进行生殖。将其用碘液染色后放在显微

镜下观察，可以发现被染成深色的结构，即[④]?

。如图曲线表示发面时温度对面团中二氧化碳产

生量的影响。以下分析正确的是?。;7.【创新题】[2024年1月三明期末]病毒与人类关系密切，

它的发现经历了曲折的过程。阅读回答：;增殖;同学们，谢谢聆听！