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数智化时代舞蹈创作人才培养需求转型研究

目录

数智化时代舞蹈创作人才培养需求转型研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、数智化时代背景下的舞蹈创作发展态势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1数智化对舞蹈创作的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2舞蹈创作在数智化时代的新特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3数智化时代舞蹈创作的机遇与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、舞蹈创作人才培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1人才培养模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2人才培养存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3人才培养的优势与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、数智化时代舞蹈创作人才培养需求转型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1转型背景与需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2转型目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.3转型策略与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

五、数智化时代舞蹈创作人才培养模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1教育理念与课程体系重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.3实践教学与产学研结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.4评价体系与激励机制改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

六、数智化时代舞蹈创作人才培养师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.1师资队伍现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.2师资队伍建设策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.3师资培养与引进机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

七、数智化时代舞蹈创作人才培养的国际经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．25

7.1国外舞蹈创作人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.2国外舞蹈创作人才培养经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.3对我国舞蹈创作人才培养的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

数智化时代舞蹈创作人才培养需求转型研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．31

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.2研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.4国内外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

数智化时代概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．