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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

数学三年级上册教学计划

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苏教版数学三年级上册教学计划（通用11篇）

时间真是转瞬即逝，老师们的教学工作又将有新的目标，是时候

静下心来好好写写教学计划了。我敢肯定，大部分人都对这个教学计

划很是头疼的，以下是小编帮大家整理的苏教版数学三年级上册教学

计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

数学三年级上册教学计划篇1

一、指导思想：

本学期三年级数学教研组以课程改革为核心，以学生全面发展、

教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减

轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有

序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学

期我组的数学教研工作安排如下：

二、成员和教学现状的分析：

本组由三名数学教师组成，是一个中青结合的强有力的教学组合，

其中有一名教师担任过一至六年级的大循环教学，对教材有整体的把

握，有丰富的教学经验。

三、主要工作目标：

1、规范每周一次的教研活动，以课堂教学为中心进行教学改革，

组织全组教师共同认真钻研教材，吃透教材，用活教材，发挥每位教

师的才智，做好教研，为提高教学实效做最好的准备。

2、组织全体组员积极参与新课程研究，勤反思、勤撰写，不断提

高自身的整体素质，人人争做教研型教师。

3、加强教学质量和学生能力共同提高的意识，向四十分钟要质量，

通过教学，力争能真切的看到每个学生在能力方面的提高。

四、具体做法：

1、精心备课，精心选择素材，创设生动有趣、密切联系学生生活

实际的生活情境，让学生学得愉快，学得有用，提高学生分析问题、

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

解决问题能力，引导学生在获得数学知识和解决问题的同时，不断拓

展知识视野，感受数学与社会、自然的广泛联系。

2、恰当运用操作，启发学生在动脑动手中领悟数学知识和方法。

3、注重算法多样化与算理形象化相结合，促进学生口算、笔算能

力的切实提高。

4、根据学校的教研活动安排，认真上好每一节研讨课，组织好每

一次的理论学习，做到教学相长。

5、通过听课和评课以及理论学习，提高教师的素养，促进课堂教

学的改革。

6、积极工作，争创优秀教研组。

五、教研措施：

1、加强理论学习：本学期教研活动学习学科有关的理论文章和相

关资料，学习新课程的理念，不断提高教师的理论素养和教学能力。

2、上好组内研究课：认真准备组内、校级研究课，力求体现课改

新理念和自己的教学风格。课后认真进行教学反思，及时记录点滴体

会，为自我成长积淀一定实践经验，同时整理出优秀的教学设计。

3、撰写论文和网络日志：教研组里的集体备课、教师的论文、教

学反思等随时上传，多和其他教师交流教学看法，注重衔接以及和其

他学科的结合。

4、深入进行课题研究：本学期继续进行本教研组的研究课题《在

小学数学课中学法指导的研究》的研究工作，并针对课题设计教案，

进行公开教学。

5、开展多种作业设计：每天开展口算练习以及针对所学的知识设

计阶段练习，巩固学生所学的知识。

六、课时作业及单元卷设计安排：