凤舞课堂-教师手册.docx

《XX课堂》2021版

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教师手册

家长会、沟通话术、家庭作业

特色

安全科学专业系统

先能力后技巧

宗旨

合适的年龄

练合适的功

XX艺术教育?编撰

FENGWUYlSHUJIAOYU?BIANZHUAN

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目录

TOC\o1-1\h\u家长咨询中国舞回复话术

中国舞家长会流程

前期准备

会中流程

主持人讲稿

创始人讲稿

教学老师讲稿

家庭作业篇

家庭作业示例

课堂中如何提高孩子的学习兴趣

家长咨询中国舞回复话术

1、学中国舞有什么好处?

话术要点:从形(形体)到神(气质)都有好处。

①学舞蹈的孩子形体训练是基本，对孩子的形体有绝对的训练优势。长期学习，体态发生改变，优雅气质外露。

②培养孩子坚韧的品格。学中国舞是需要基本功训练的，而基本功训练又是最能锻炼孩子吃苦的精神。很多孩子都不能坚持，一压腿疼就放弃了，而坚持下来的孩子在收获舞蹈的同时也培养了坚韧的毅力。

③增进孩子对各个民族文化的理解。中国舞是由古典舞和民族民间舞两个部分组成的。著名的舞蹈家，舞蹈界的常青树戴爱莲老师说过:古典舞的动作和身韵是从中国的戏剧中剥离出来的，一招一式，一个亮相都是有专门的讲究。民族民间舞博大精深,中国有55个少数民族，而少数民族的能歌善舞是出了名的。所以学习各个民族民间舞能让孩子对少数民族有更多的了解。长期坚持学习舞蹈是一件很不容易坚持的事情但是每一个坚持学下去的孩子都会得到除了舞蹈以外的收获!所以，如果选择了中国舞，那就坚持学下去吧!

2、孩子学习多久可以上台演出?

话术要点:孩子学满一整个学期、掌握教授的舞蹈

无论多大的孩子，只要掌握本班级老师教授的舞蹈，就随时可以参加学校的演出活动，或者表演给家里的长辈看，这对初级阶段的孩子起到鼓励的效果，增加兴趣。

3、参加舞蹈学习演出会不会影响孩子的文化课学习?

只要时间安排合理，学生学习艺术和学习文化并不矛盾、而是互为促进。舞蹈班的孩子通过一起练习、表演及比赛，开阔视野、见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好，这些方面表现比同龄孩子突出。可以肯定地说，舞蹈对文化课学习没有影响，而且还会潜移默化地互为补充、互为促进，尤其在当前呼吁为学生减负和提倡素质教育的大背景下，让孩子们适当地参加各种形式的有益活动，不仅是一种积极的减负方式，还可以使他们得到充分的脑力休

息和科学的调整，从而对文化课的学习产生促进作用。

4、学习舞蹈过程中会不会受伤?

话术要点:教学、教材、老师方面回答

孩子在正确规范严格的情况下练习是不会有伤害的。机构对舞蹈老师的考核是非常严格的，除了用科学的方法教学外，还要考虑孩子本身的个人基础，在能承受的形况下进行教学，不可过度练习。课下复习的情况下，老师也会和家长讲解怎么练习，同时演示给家长，这样才会万无一失，对孩子最好。

5、学舞蹈的最佳年龄是什么时候?

从意义上来说，在妈妈怀孕时宝宝就已经接触舞蹈了，有心的妈妈们在怀孕期会上胎教课，在家会听一些歌曲，或是慢或是快，这时候宝宝在肚子里会跟随音乐律动。按照科学的标准，4-5岁是学习舞蹈的黄金时期。

舞蹈练习可以使身体变得挺拔，矫正弯腰驼背等一些不良的身体姿态;科学化、规范化的舞蹈训练还有助少年儿童身体各个纬度的均衡发展，使少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。6、中国舞考级有哪些级别?

中国舞考级级别

等级

学习年龄

培养方向

1-3级

4-6岁

载歌载舞的形式，培养身体协调能力舞蹈模仿力提高少儿的想象力，表现力初步认识舞蹈培养少儿对舞蹈的热爱。

4-6级

7-9岁

初步接触中国古典舞民间舞，舞蹈基本能力训练，引导学生进入舞蹈之门。

7-10级

10-15岁

少年舞蹈中级教育，掌握初步中国舞风格和韵律，提高舞蹈表现力。

11-13级

16岁以上

少年舞蹈高级教育，前级课程基础上，进入舞蹈半专业化课程学习舞蹈表现力。

7、学舞蹈累不累?

所有学习都是辛苦的。机构的课堂内容会根据学生身体情况循环渐进，专业规范、先能力后技巧!难度一步一步的阶梯式递增，在欢快的音乐中配合简易的动作组合,一步步训练少儿身体的软开。课堂会举例很多引导语、流行的儿歌、老师肢体模仿等孩子感兴趣的方式，使孩子掌握基本的技巧和节奏感，包括坐姿，站姿，体态气质方面的提升。相对专业舞者训练来说，业余训练是比较轻松的。之所以辛苦是入门是需要进行软开和基本功训练，一日掌握技巧，就会收获满满的成就感，并能享受其中的乐趣。

8、一般舞蹈机构一个班多少人?

常规班都会在18人，18个学生一般都会安排2个专业老师上课。18个学生不管是排队形，还是上课氛围都