课题开题报告：新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养模式研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养模式研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养模式研究

课题来源：湖北省教育科学规划课题

课题类型：应用研究

课题负责人及主要成员：张华（课题负责人）、李明、王刚、赵丽

课题申报时间：2023年3月

预计完成时间：2024年12月

二、课题研究背景与意义

随着全球制造业的转型升级，智能制造已成为各国竞争的新焦点。我国政府高度重视智能制造发展，将其作为国家战略来推动。湖北作为我国中部地区的重要经济大省，拥有丰富的工业基础和产业资源，在智能制造领域具有较大的发展潜力。然而，智能制造现场工程师的培养却成为制约湖北地方企业智能制造发展的重要因素。因此，本研究旨在探讨新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养模式，以期为湖北地方企业智能制造发展提供人才支持。

三、国内外研究现状与发展趋势

国外研究现状与发展趋势

国外在智能制造现场工程师培养方面已有较为成熟的经验。例如，德国的双元制教育模式、美国的校企合作模式等，均取得了显著成效。这些国家通过政府、企业、学校等多方合作，形成了完善的智能制造现场工程师培养体系。未来，随着智能制造技术的不断发展，国外智能制造现场工程师培养模式将更加注重实践能力、创新能力和跨学科能力的培养。

国内研究现状与发展趋势

国内在智能制造现场工程师培养方面也取得了一定的成果。例如，我国政府出台了一系列政策，鼓励校企合作、产教融合，推动智能制造现场工程师培养。同时，一些高校和企业也积极探索智能制造现场工程师培养模式，取得了一定的成效。未来，随着我国智能制造产业的快速发展，智能制造现场工程师培养模式将更加注重个性化、定制化、智能化的发展趋势。

四、课题研究目标与内容

研究目标

（1）分析新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养的需求和特点；

（2）构建新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养模式；

（3）提出新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养的保障措施。

研究内容

（1）新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养的需求分析；

（2）新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养模式的构建；

（3）新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养的保障措施。

五、课题研究方法与路径

研究方法

（1）文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解智能制造现场工程师培养的理论和实践经验；

（2）调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解湖北地方企业智能制造现场工程师培养的需求和特点；

（3）案例分析法：通过分析国内外智能制造现场工程师培养的成功案例，总结经验教训；

（4）比较研究法：通过比较国内外智能制造现场工程师培养模式的异同，提出适合湖北地方企业的培养模式。

研究路径

（1）第一阶段：课题准备阶段（2023年3月-2023年4月）

成立课题研究小组，明确研究目标和任务；

查阅国内外相关文献，了解智能制造现场工程师培养的理论和实践经验；

制定课题研究计划和时间表。

（2）第二阶段：课题实施阶段（2023年5月-2024年10月）

进行问卷调查和访谈，了解湖北地方企业智能制造现场工程师培养的需求和特点；

分析国内外智能制造现场工程师培养的成功案例，总结经验教训；

构建新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养模式；

提出新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养的保障措施。

（3）第三阶段：课题总结阶段（2024年11月-2024年12月）

整理研究资料，撰写课题研究报告；

组织课题结题验收。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果

（1）形成一篇高质量的课题研究报告；

（2）构建一套新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养模式；

（3）提出一系列新质生产力视域下湖北地方企业智能制造现场工程师培养的保障措施。

成果形式

（1）课题研究报告；

（2）学术论文；

（3）政策建议。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排

（1）2023年3月-2023年4月：课题准备阶段；

（2）2023年5月-2024年10月：课题实施阶段；

（3）2024年11月-2024年12月：课题总结阶段。

人员分工

（1）张华：课题负责人，负责课题整体规划和组织协调；

（2）李明：负责文献研究、案例分析和政策建议；

（3）王刚：负责调查研究、数据分析和报告撰写；

（4）赵丽：负责课题宣传、会议组织和结题验收。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算

（1）课题研究经费：10万元；

（2）课题实施经费：5万元；

（3）课题总结经费：5万元。

设备需求

（1）计算机：5台；

（2）打