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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试
卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列现象属于反冲运动的是()。
A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度B.压缩后的弹簧将小球
高高弹起C.人用力向后划水,小船向前运动
2.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是
()。
A.减轻车身重量B.减少小车的动力C.在车轴与
车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力
3.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4
个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力
大小与()的关系。
A.接触面的光滑程度B.物体重量C.拉力大小
4.弹簧测力计就是测量()的大小的仪器。
A.能量B.运动量C.力
5.小车的拉力越大,小车运动的越()。
A.快B.慢
6.物体滚动时所受的摩擦力()。
A.小B.大C.不变
二.填空题(共6题,共26分)
1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与()有
关。
2.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是
(),力的单位是()。
3.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把()和
()十分紧密地结合在一起。
君子忧道不忧贫。——孔丘
4.设计制作的基本步骤(),(),(),
()。
5.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向()的推力,这个力
叫作()。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的
()运动的。
6.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增
大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法()它。
三.判断题(共8题,共16分)
1.摩擦力对我们有时有利,有时有害。()
2.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。
()
3.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。()
4.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。()
5.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。()
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