2025届高考地理一轮复习课件 土壤.pptx

第39课时土壤大单元八自然环境的整体性与差异性

【考向考情】考题命题方向2024广西卷以华北平原某盐碱地“打孔灌沙”实验数据未背景，考查土壤含盐量高低的影响因素、土壤盐碱化的原因及其治理措施、土壤功能及养护。2024河北卷以嫩江阶地为为背景，考查影响土壤形成的因素、土壤剖面、土壤的养护等相关知识点2024新课标卷以我国广西西南部某喀斯特地区望天树为背景，考查影响土壤形成的因素和影响植被的因素。2024新课标卷以降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程图为背景，考查土壤的性质和影响土壤形成的因素。2024福建卷以福建省2024年调查了水稻土为背景，考查影响土壤形成的因素。2024甘肃卷以班克斯半岛坎特伯雷平原典型土壤剖面为背景，考查影响土壤形成的因素。

【考向考情】考题命题方向2024浙江6月以青藏高原有机土主要分布区示意图为背景，考查影响土壤形成的因素（气候因素）和主要植被类型的判读。2024浙江1月以我国三大自然区3处采样点的土壤剖面（0—80厘米）示意图为背景，考查土壤剖面图的判读和影响土壤形成的因素。2024浙江1月以长江两水文站位置及水文数据图以及河口水盐变化为背景，考查土壤盐碱化成因及其防治措施、土壤功能及养护。2023山东卷以白浆化棕壤的剖面构型及各土层主要理化性质为背景，考查土壤结构对土壤水分的影响及植被与土壤对环境的影响。2023浙江6月以天山北麓部分地区绿洲农业为背景，考查土壤剖面图的判读、影响土壤形成的因素和土壤功能及养护。2023浙江1月以内陆盐土空间分布为背景，考查土壤盐分的空间分布差异。

考题命题方向2023全国甲卷以青藏高原南部风蚀粗化为背景，考查土壤风蚀强度的变化、区域风蚀粗化指数的空间分布特征、耕作对风蚀和风蚀粗化指数的影响、因地制宜的风蚀防治措施。2022浙江6月以养殖场废弃物处理为背景，考查土壤的功能与养护。提取考点：考点1:影响土壤形成的因素(重难点，常见考向)考点2:人类活动对植被、土壤的影响(重难点，常见考向)。【考向考情】

1.通过野外观察或运用土壤标本，观察土壤的组成、颜色、质地、剖面构造，能够掌握观察土壤的基本内容和方法。2.通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的重要形成因素和发育过程。3.通过教材内容学习，能够理解土壤的功能和养护途径，明确因地制宜利用土壤，体会保护土壤的意义。【目标导航】【知识导图】

大专题知识网络构建土壤概念与组成特征形成因素功能与养护土壤颜色土壤质地剖面结构成土母质生物气候地貌人类活动时间功能养护联系有机\无机界提供养分\食物蓄水、保水不适耕：适耕：改良改造休耕、绿肥、有机肥轮种、农家肥砂土壤土黏土自然土壤耕作土壤（自上而下）有机层→腐殖质层→淋溶层→淀积层→母质层→母岩层（自上而下）耕作层→犁底层→自然土层孔隙度通气性透水性保水性保肥性决定土壤的理化性质，供矿物质最活跃的因素土壤分布规律/结构高度、坡度、坡向动态过程改变和控制土壤发育和演化的方向组成概念矿物质有机质水分空气土壤主要成分，来自成土母质主要肥力来源，源于生物残体植物生长基础影响植物生长和有机质分解

一、土壤基本知识1.土壤的概念：陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。土壤≠土地，土壤只是构成土地的重要要素之一，而土地则是指陆地的表层部分，除土壤外还包括未形成土壤的岩石和岩石风化物(成土母质)。【夯实基础】

2.土壤的组成组成特征作用关系矿物质①土壤的物质基础，成土母质(风化壳或风化堆积物)风化形成的土壤固体颗粒；主要成分，土壤中矿物养分的主要来源①彼此间有密切联系，共同形成了土壤的肥力特性；②肥力高低取决于水、肥、气、热四个因素的协调程度有机质(腐殖质)①多集中在表层；②释放氮，直接影响土壤肥力的形成和发育最重要成分，土壤肥力的物质基础，土壤形成发育的主要标志空气贮存在土壤孔隙中，具有很大的流动性，使土壤能通气透水，蓄水保温不可缺少的成分，影响土壤的热量状况水分

（2）图中甲、乙、丙三地土壤厚度逐渐增加，简析其成因。（2021·浙江6月）阅读材料﹐完成下列问题。材料图一为非洲部分区域略图﹐该区域矿产资源丰富﹐大部分矿产品通过海运出口。图二为图一中①河附近两测站年内降水分配图。

观看土壤组成图，分析土壤厚度（厚薄）的原因。一般水热条件好（物理、化学、生物）风化强烈风化物多（风化壳厚）矿物质多有机质多有机质来源多支出少水分好，植物茂密土壤厚外来带来：外力搬运、沉积

【方法点拨】土壤有机质（有机碳）矿物质的变化＝收入量-支出量土壤物质有机质（有机碳）矿物质收入支出收入本源外源本源外源动植物残体及排泄外力搬运基岩母质层外力搬运水热条件充足不足动物丰富植物茂密动植物缺乏植物消耗