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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2025年骨干教师个人研修计划范例
新课程改革的核心在于教师,尤其是中小学骨干教师,他们是提
升基础教育质量的核心力量,是推动新课程改革的主力军,也是确保
改革深入发展的关键因素。我有幸被选为骨干教师培训的参与者,深
感自身责任重大。为了更有效地履行职责,我制定了以下自我专业发
展计划:
一、发展目标:
确立终身学习的信念,充分利用时间进行自我提升,使学习成为
个人的内在需求。通过学习提高师德素质,丰富知识体系,增强理论
基础。在工作中,我将积极参与教育科研改革,从学生全面发展的角
度探索创新的教学方法。在实践中,不断探索、反思,时刻以创新思
维工作,努力成为研究型、创新型的教师。
二、研修计划:
1、坚定终身学习的观念,持之以恒地学习。秉持活到老学到老的
精神,树立终身学习的意识。广泛地学习,从书本中学习政治思想、
教育理论和专业知识,增强理论底蕴;同时,从实践中学习,借鉴他
人的高尚师德和教学经验,以达到互补不足的目的。广泛阅读各类书
籍,学习不同领域的知识和技能,特别是现代信息技术,不断丰富自
己的知识结构。
2、立足课堂教学,善于思考,实践中探索和感悟。对教学实践进
行反思,反思教学理念,反思教学效果。探索有效的教学模式,思考
教育的现实问题,特别是理论与实践相结合的问题。
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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
3、强化专业技能,乐于亲自动手,发扬长处,弥补短处。加强基
本功训练,确保在指导学生之前,自身的专业能力已达到高标准。积
极参与专家讲座,精炼科学语言,深入解析关键例题。每天坚持写
作,提升自我,以充实的内涵影响学生。
4、始终保持积极乐观的心态,以积极的心态面对工作和学生。
三、具体措施:
1、积极参与____名骨干教师培训的集中培训,认真记录,积极参
与讨论,积极反思,确保每次学习都有所收获。
2、结合教学实践,撰写论文,将专题研究从实践提升到理论层
面,提高论文质量,力争每学期都有论文发表。在研修期间,充分利
用____名骨干教师研修网络,积极反思,与同行分享教学经验。
3、全力以赴做好本职工作,引领本校教师提升教育教学水平,以
务实的态度学习和工作。努力向学习型、研究型教师的角色转变。
4、在工作中严格要求自己,始终保持进取心。将理论与教学实践
相结合,精心备课,课后进行反思,勇于尝试不同的教学方法。开设
公开课,通过公开教学的反思与其他教师交流,共同进步。
以上所述,我将以严谨、稳重和理性的态度,致力于自我提升,
以期在新课程改革中发挥更大的作用。
2024年骨干教师个人研修计划范例(二)
一、指导思想:
深入学习并贯彻《徐汇区教育系统教师队伍建设规划》等文件精
神,切实执行徐汇区____-____学年中青年骨干教师培训任务。我们坚
持将理论与实践紧密结合的原则,通过持续的学习与研修,旨在夯实
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
教育理论基础,提升教育教学实践能力,进而促进个人综合素质的全
面提升。
二、个人情况分
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