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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2025年雅安市名山区事业编教师考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径
的理论基础是()。
A.成就动机理论
B.自我效能感理论
C.强化理论
D.需要层次理论
【答案】:C
2.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。
A.德育原则
B.德育方法
C.德育内容
D.德育规律
【答案】:C
3.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单
判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体
现了周老师具有()。
A.关注知识的教学理念
B.关注过程的教学理念
C.关注结果的教学理念
D.关注情感的教学理念
【答案】:B
1/15
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
4.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会,是由教师和一组学生一起
进行的,旨在教学生四种策略:总结、提问、()和预测。
A.析疑
B.背诵
C.迁移
D.反思
【答案】:A
5.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)
来报告评价结果的评价方式称为()。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价
【答案】:D
6.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律
【答案】:A
7.个性中具有道德评价意义的核心部分是()。
A.品德
B.道德观念
C.社会道德
D.态度
【答案】:A
8.“性格决定命运”突出了人格的()。
2/15
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
A.功能性
B.独特性
C.社会性
D.稳定性
【答案】:A
9.在信息编码过程中,利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆
系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程,称为()。
A.句子
B.数字
C.短语
D.组块
【答案】:D
10.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。
A.寓思想教育于传授知识中
B.寓思想教育于师生的交往中
C.以上都是
D.寓思想教育于各个教学环节中
【答案】:C
11.根据问题的构成,把问题的起始状态称为()。
A.给定
B.目标
C.情境
D.障碍
【答案】:A
12.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。
A.性格
B.品德
3/15
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
C.人格
D.道德
【答案】:A
13.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。
A.精神分析心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学
D.格式塔心理学
【答案】:A
14.古代教学组织形式主要采用的是()。
A.混合教学
B.分组教学
C.班级授课
D.个别教学
【答案】:D
15.布卢姆将认知目标由低到高分为()六个层次。
A.知识、领会、运用、综合、分析、评价
B.知识、领会、运用、分析、综合、评价
C.知识、领会、分析、运用、综合、评价
D.知识、运
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