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积极情绪促进高中地理核心素养培养的策略方法初探;目录;01;积极情绪对地理学科兴趣的影响;积极情绪与地理学科认知能力的关联;积极情绪对地理学科情感态度价值观的培养作用;02;创设积极情绪的学习环境;运用多种教学方法激发学生积极情绪;构建学生合作学习机制,培养积极情绪;03;情境创设法;案例分析法;游戏化教学法;04;野外考察活动中的积极情绪引导;地理实验活动中的情绪管理;地理模型制作活动中的积极情绪培养;05;地理教师情绪管理能力提升;地理教师积极情绪传递技巧;地理教师对积极情绪培养的认识与态度;06;学生积极情绪的评估方法;地理教师对积极情绪培养的反馈策略;建立积极情绪培养的评价体系;07;优秀案例分享;案例启示与反思;案例推广与应用;THANKS
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