高考语文古诗词鉴赏的答题规律.pptx

高考语文古诗词鉴赏的答题规律

延时符Contents目录高考语文古诗词概述古诗词鉴赏基本知识与技巧答题步骤与策略指导各类题型答题规律剖析实战演练与案例分析备考建议与心理调整策略

延时符01高考语文古诗词概述

古诗词在高考中地位占比稳定古诗词鉴赏在高考语文试卷中一直占有稳定比例，是考生必须重视的题型之一。考查全面高考古诗词鉴赏不仅考查考生对诗词内容的理解，还考查对诗词艺术特色的鉴赏能力，以及对诗词作者和时代背景的了解。体现文化素养古诗词是中华民族的文化瑰宝，高考对古诗词的考查也体现了对考生文化素养的要求。

历年高考古诗词鉴赏的选材范围广泛，涉及山水田园、边塞征战、咏史怀古、赠友送别等多种题材。题材广泛高考真题中的古诗词多选自名家名篇，如李白、杜甫、苏轼等大家的作品经常出现在试卷中。名家名篇通过对历年真题的分析，可以发现高考古诗词鉴赏的考点主要包括诗词内容理解、艺术特色鉴赏、作者情感把握等。考点明确历年高考真题回顾与总结

命题趋势未来高考古诗词鉴赏可能会更加注重对诗词整体意境和深层意蕴的考查，同时加强对诗词艺术手法和修辞手法的考查。备考建议考生应广泛阅读名家名篇，积累诗词鉴赏的基础知识；掌握诗词鉴赏的基本方法和技巧；关注诗词作者的生平和时代背景；多做真题，总结答题规律和经验。命题趋势及备考建议

延时符02古诗词鉴赏基本知识与技巧

准确识别诗词中的意象，如自然景物、人物形象等，理解其象征意义和文化内涵。意象辨识意境感悟作用分析深入体会诗词所营造的意境，包括氛围、情感基调等，把握作品的整体美感。阐述意象、意境在表达主题、抒发情感、营造氛围等方面的作用，体现对诗词的深刻理解。030201意象、意境及其作用分析

熟练掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，准确识别诗词中的修辞现象。修辞手法识别深入探讨修辞手法在表达作者情感、增强语言表现力等方面的效果，展现对诗词语言的敏锐感知。表达效果分析结合具体诗句，分析修辞手法的运用及其产生的独特表达效果，使分析更具说服力。实例举证修辞手法及其表达效果探讨

传达方式分析探讨诗词如何通过语言、意象、意境等手法传达情感主旨，体现对诗词艺术的深入领悟。情感主旨理解准确把握诗词所表达的情感主旨，如思乡怀人、忧国忧民等，理解其深层含义。读者共鸣阐述读者在阅读过程中如何与作品产生情感共鸣，进一步加深对诗词情感主旨的理解。情感主旨把握与传达方式

延时符03答题步骤与策略指导

仔细阅读题干，了解题目要求。注意题干中的关键词和限制条件，明确答题方向。识别题目类型，如分析意境、赏析手法、比较异同等。审题干，明确问题要求

逐句阅读古诗词，理解诗句的字面意思。结合注释和背景知识，深入挖掘诗句的隐含意义。注意诗句中的意象、典故、修辞等手法，理解其表达效果。读懂诗句，理解内容含义

整合信息，形成答案框架根据题目要求和诗句内容，整理答题要点。注意条理清晰，层次分明，避免遗漏或重复。形成简洁明了的答案框架，方便书写和检查。

延时符04各类题型答题规律剖析

主要考察对古诗词中人物形象、景物形象、事物形象的感知和理解。通过分析诗词中的描写手法、修辞手法等，把握形象的特征和内涵；结合诗词的背景和作者的情感态度，深入理解形象的寓意和象征意义。形象类题目特点及解题方法解题方法形象类题目特点

包括炼字题、语言风格题等，主要考察对古诗词语言的鉴赏能力。语言风格类题目分类炼字题要关注诗词中的动词、形容词等关键词语，分析其表达效果；语言风格题要熟悉各种语言风格的特点，如清新自然、豪放飘逸、沉郁顿挫等，结合诗词内容进行判断。应对技巧语言风格类题目分类及应对技巧

情感态度评价类问题思考角度主要考察对古诗词中作者情感态度的理解和评价。思考角度从诗词的标题、正文、注释等方面入手，把握作者的情感倾向；结合作者的生平经历和时代背景，深入理解作者的情感表达；注意区分作者的个人情感和诗词中所表达的情感，避免混淆。情感态度评价类问题思考角度

延时符05实战演练与案例分析

展示解题思路，包括理解题意、分析诗词内容、把握作者情感等方面。强调答题规范，如分点作答、条理清晰等，以提高得分率。选择典型例题，深入剖析题目特点和考查重点。典型例题剖析及解题思路展示

提供模拟试题，让学生进行针对性训练。引导学生运用答题技巧，如结合诗词背景、注意关键词句等。鼓励学生多思考、多总结，形成自己的答题方法和经验。模拟试题训练及答题技巧应用

回顾学生在答题过程中出现的错误类型和原因。针对性地进行纠正和讲解，避免学生再次犯错。引导学生总结经验教训，形成正确的答题思路和习惯。错题回顾与总结，避免再次犯错

延时符06备考建议与心理调整策略

根据剩余备考时间和个人实际情况，制定具体到每天、每周的复习计划，确保时间分配合理。制定详细复习时间表高考语文古诗词鉴赏的题目往往源于课本，因此要