2025年中考道德与法治一轮复习：重点考点分类提纲.docx

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2025年中考道德与法治一轮复习：重点考点分类提纲

专题一：心理与道德

考点1：学会学习

情况1：学习点亮我们心中的明灯，让我们拥有更充实的生活。我们要学会学习，激发对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式

情况2：学习点亮我们心中的明灯，让我们拥有更充实的生活。学习没有终点，我们要树立终身学习的观念。

情况3：学习点亮我们心中的明灯，让我们拥有更充实的生活。我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。

情况4：学习点亮我们心中的明灯，让我们拥有更充实的生活。我们要努力学习，为幸福生活奠基。

情况5：学习点亮我们心中的明灯，让我们拥有更充实的生活。我们要努力学习，帮助他人，服务社会。

考点2：“正确认识自己”与“做更好的自己”

情况1：正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往。我们要正确认识自己，可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以通过自我观察和分析、与他人比较等自我评价的方法认识自己。

情况2：正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往。我们要正确对待他人的评价，通过他人评价客观理性的认识自己，

情况3：我们要做更好的自己：接纳和欣赏自己；学会扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。

考点3：友谊（现实中交友+网上交友）

情况1：我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等会受到朋友的影响。我们要慎重交友，善交益友，不交损友。情况2：朋友丰富我们的生活经验，让我们（深刻）体悟生命的美好。我们要建立友谊，需要开放自己，敞

开心扉，主动表达；需要持续的行动，真诚待人。

情况3：朋友丰富我们的生活经验，让我们（深刻）体悟生命的美好。我们要呵护友谊，需要用心关怀对方；需要尊重对方，坦诚相待；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。

情况4：友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

情况5：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。我们要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励.

情况6：友谊不能没有原则。我们不能不加分辨地为朋友做任何事，当朋友误入歧途时，要及时规劝。

情况7：（友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇。）友谊是平等的、双向的。我们接受朋友的帮助与关怀，也要帮助与关怀对方，共同分享，相互分担。

情况8：网上交友，我们要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重；网上交友要遵守法律法规。

考点4：理性参与网络生活

句式：网络是把双刃剑+利或弊的表述+我们要理性参与网络生活+提高媒介素养；学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，传播网络正能量，做一名负责的网络参与者。

利或弊的表述

利：（1）网络丰富日常生活。

①网络让信息传递和交流变得方便迅捷;②网络打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往;

③网络让生活变得更加便利和丰富多彩。

（2）网络推动社会进步。

①网络为经济发展注人新的活力②网络促进民主政治的进步③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。弊：①网络中有一些虚假的、不良的信息;②沉迷于网络，影响学习、工作和生活;③网络上个人隐私容易被侵犯

考点5：师生关系

情况1：尊重老师，是中华民族的优良传统。我们应主动关心老师、理解老师。

情况2：尊重老师，是中华民族的优良传统。与老师发生矛盾时，要冷静、客观地分析原因,进行自我反思，相信老师的善意,多些宽容和理解,坦城相待；注意沟通方式;求同存异,主动关心。

情况3：教师是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人。我们要正确对待老师的引领和指导。

情况4：教师是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人。（老师的批评意味着关心和提醒，）我们要正确对待老师的批评，反省自己，改进不足（把注意力放在老师批评的内容和用意上）理解老师的良苦用心。

情况5：教师是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人。老师的表扬意味着鼓励和期待，我们要正确对待老师的表扬，更好的学习与发展。

情况6：教师是人类文明的传承者，是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人。教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好教师

某教师为什么会受表彰？

因为这位教师践行了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好教师标准。

其它：教师是人类文明的主要传承者之一，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

考点6：孝亲敬长+亲子冲突

情况1：孝亲敬长是中华民