2025年牡丹美术标准教案涂色中班.pptx

主讲人时间20XX.X202XPowerPointDesign------------------牡丹美术标准教案涂色中班

CONTENTS目录01一、活动目标02二、活动准备03三、活动过程04四、活动延伸

一、活动目标PART01PowerPointDesign------------------

牡丹花由花瓣、花蕊、叶子和茎组成，花瓣层层叠叠，花蕊在中心，叶子呈掌状分裂，茎粗壮有力，引导幼儿观察其形态特点。通过图片展示和实物观察，让幼儿了解不同颜色的牡丹花，如红牡丹鲜艳热烈，白牡丹纯洁高雅，黄牡丹明快活泼，感受色彩之美。认识牡丹花的基本结构知识与技能

引导幼儿尝试用不同的颜色搭配为牡丹花涂色，鼓励他们大胆创新，如用粉色和白色搭配表现柔和的牡丹，用红色和黄色搭配表现热烈的牡丹，激发幼儿的创造力。教师示范涂色方法，从花心向外涂花瓣，顺着一个方向涂色，注意颜色的深浅变化，如花心颜色较深，边缘颜色较浅，培养幼儿的观察和操作能力。学习涂色技巧过程与方法

培养审美与情感欣赏牡丹花的美丽，感受其雍容华贵的气质，培养幼儿对美的感知和欣赏能力，激发他们对自然和生活的热爱之情。在涂色过程中，培养幼儿的耐心和细致，让他们体验创作的乐趣和成功的喜悦，增强自信心和成就感。情感态度与价值观

二、活动准备PART02PowerPointDesign------------------

准备丰富的教学材料，包括牡丹花的图片、范画、绘画纸、油画棒、水彩笔等，确保每个幼儿都能使用到合适的绘画工具。提前布置好活动场地，将绘画材料整齐摆放在幼儿易于取放的位置，营造一个整洁、舒适、充满艺术氛围的创作环境。物质准备教学材料准备

通过故事、儿歌等形式，向幼儿介绍牡丹花的文化寓意，如象征富贵、吉祥等，丰富幼儿的知识背景，为创作提供灵感。在活动前，组织幼儿观察校园或公园里的牡丹花，让他们亲身感受牡丹花的美丽和特点，积累感性认识。经验准备知识经验准备

三、活动过程PART03PowerPointDesign------------------

出示牡丹花的图片，引导幼儿观察牡丹花的颜色、形状和姿态，鼓励他们用自己的语言描述牡丹花的美丽，如“牡丹花像一个大大的彩色球，花瓣一层一层的，好看极了”，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。以谜语“花中之王谁最美，国色天香人人爱”导入，激发幼儿对牡丹花的兴趣，引出本次活动的主题，让幼儿带着好奇心和期待进入学习状态。激发兴趣导入活动

教师边讲解边示范涂色步骤，先从花心开始，用较深的颜色涂出花蕊，再用较浅的颜色向外涂花瓣，注意颜色的过渡自然，让幼儿直观地了解涂色的方法和技巧。强调涂色时要顺着一个方向涂，尽量避免涂到轮廓线外，保持画面整洁美观，同时提醒幼儿注意油画棒或水彩笔的握笔姿势，培养良好的绘画习惯。示范涂色教师示范

AIPPTAIPPT自主创作幼儿根据自己的喜好选择颜色，开始为牡丹花涂色，教师巡回指导，及时发现并纠正幼儿在涂色过程中出现的问题，如颜色涂不均匀、涂到轮廓线外等，鼓励幼儿大胆创作，表现出牡丹花的美丽和独特之处。对于能力较弱的幼儿，教师给予更多的关注和帮助，引导他们完成作品；对于能力较强的幼儿，鼓励他们尝试更复杂的颜色搭配和涂色技巧，如渐变色、点彩等，让每个幼儿都能在原有基础上得到发展。幼儿操作

将幼儿的作品展示在班级的美术角或专门的展示区，让幼儿相互欣赏和交流，分享创作过程中的经验和感受，培养幼儿的审美能力和欣赏他人的意识。组织幼儿进行作品评价，引导他们从颜色搭配、画面整洁、创意等方面进行评价，教师对幼儿的作品给予肯定和表扬，对优秀作品进行重点展示和讲解，让幼儿感受到成功的喜悦，增强自信心和创作热情。展示评价作品展示与评价

四、活动延伸PART04PowerPointDesign------------------

家庭创作鼓励幼儿回家后与家长一起创作一幅牡丹花的绘画作品，进一步巩固所学的涂色技巧，同时增进亲子之间的互动和情感交流。01家庭作业

01拓展欣赏组织幼儿欣赏更多的牡丹花绘画作品或摄影作品，如中国画中的牡丹作品，感受不同艺术风格的表现形式和特点，拓宽幼儿的视野，激发他们对美术的持续兴趣和探索欲望。拓展活动

主讲人时间20XX.X202XPowerPointDesign------------------谢谢大家