冀教版（新教材）一年级下册数学第五单元《数字与图形中的规律问题》教学课件.pptx

;第五单元探索乐园;;找规律，在？处填上合适的数。;按要求填数。;（1）在里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于30。;（1）在里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于30。;（2）在里填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于54。;小组讨论;（2）在里填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于54。;（2）在里填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于54。;说一说;1.找规律，在？处填上合适的数。;三个角上数字的和等于中间的数字。;从有两个数的边开始推算。;选自教材第86页练一练第2题;选自教材第86页练一练第3题;选自教材第86页练一练第3题;选自教材第86页练一练第3题;选自教材第86页练一练第3题;20;;选自教材第86页练一练第3题;1.填上合适的数。;2.按规律填数。;把5、6、8、9四个数填入表格中，使得横、竖相加都得21。;这节课有什么收获呢？;数字与图形中的规律问题;