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跟踪训练物质A~G有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出)。其中A为某金属矿的主要成分,经过一系列反应可得到B和C。单质C可与E的浓溶液发生反应,G为砖红色沉淀。第31页,共48页,星期日,2025年,2月5日请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:B______、E_______、G______;(2)利用电解可提纯C物质,在该电解反应中阳极物质是________,阴极物质是________,电解质溶液是________;(3)反应②的化学方程式是____________________________;(4)将0.23molB和0.11mol氧气放入容积为1L的密闭容器中,发生反应①,在一定温度下,反应达到平衡,得到0.12molD,则反应的平衡常数K=________。若温度不变,再加入0.50mol氧气后重新达到平衡,则B的平衡浓度________(填“增大”、“不变”或“减小”),氧气的转化率________(填“升高”、“不变”或“降低”),D的体积分数________(填“增大”、“不变”或“减小”)。第32页,共48页,星期日,2025年,2月5日第33页,共48页,星期日,2025年,2月5日第34页,共48页,星期日,2025年,2月5日目录关于硫及其重要化合物人教版第1页,共48页,星期日,2025年,2月5日[考纲展示]1.了解硫元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解硫元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。第2页,共48页,星期日,2025年,2月5日教材回顾夯实双基判断下列说法的正误:1.(2012·高考广东卷12TA)SO2具有漂白性,可使溴水褪色。()2.(2011·高考江苏卷3TA)常温下浓硫酸能使铝发生钝化,可在常温下用铝制贮罐贮运浓硫酸。()3.(2011·高考浙江卷8TD)除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶。()体验高考×√√第3页,共48页,星期日,2025年,2月5日1.硫及其氧化物的性质构建双基S+2H2SO4(浓)CS2第4页,共48页,星期日,2025年,2月5日恢复第5页,共48页,星期日,2025年,2月5日第6页,共48页,星期日,2025年,2月5日思考感悟把SO2和Cl2分别通入紫色石蕊试液中,现象是否相同?为什么?【提示】现象不同,SO2只能使紫色石蕊试液变红,Cl2能使紫色石蕊试液先变红后褪色,原因是:SO2溶于水生成H2SO3,使石蕊试液变红,但不能使石蕊试液褪色;Cl2溶于水生成了HCl和HClO,酸使石蕊试液变红,又由于HClO的强氧化性,所以最终使石蕊试液褪色。第7页,共48页,星期日,2025年,2月5日2.硫酸(1)物理性质:98%的浓硫酸是一种无色、黏稠的油状液体,密度远大于水的密度。浓硫酸与水以任意比互溶,溶解时可放出__________大量的热第8页,共48页,星期日,2025年,2月5日钝化第9页,共48页,星期日,2025年,2月5日(3)用途:制取化肥,制取硫酸盐,制取挥发性的酸,消除金属表面的氧化物,制造炸药、农药、染料等第10页,共48页,星期日,2025年,2月5日考点串讲深度剖析考点1SO2与CO2的性质比较和鉴别1.SO2与CO2性质的比较第11页,共48页,星期日,2025年,2月5日第12页,共48页,星期日,2025年,2月5日2.SO2与CO2的常用鉴别法第13页,共48页,星期日,2025年,2月5日特别提醒:(1)注意SO2的漂白性和还原性的区别,SO2使品红溶液褪色表现的是SO2的漂白性,加热后溶液颜色复原;SO2使酸性高锰酸钾溶液、溴水、氯水、碘水褪色表现的是SO2的还原性,加热后溶液颜色不复原。(2)注意SO2的氧化性的表现,SO2通入氢硫酸、硫化钠溶液中都会出现浅黄色浑浊,表现了SO2的氧化性。(3)注意除去CO2中SO2气体方法的选择,将CO2和SO2混合气体通过溴水、酸性高锰酸钾溶液或饱和NaHCO3溶液均能除去SO2。但在检验浓硫酸与碳反应的产物时不可用饱和NaHCO3溶液来除去SO2,因为NaHCO3与SO2反应产生的CO2会对实验造成干扰。第14页,共48页,星期日,2025年,2月5日即时应用1.(2012·高考广东卷改编题)下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是()第15页,共48页,星期日,2025年,2月5日第16页,共48页,星期日,2025年,2月5日2.下列实验中能证明某气体一定为SO2的是()①使澄清石灰水变浑浊②
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