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必威体育精装版中班科学糖不见了教案(实用8篇).docx

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必威体育精装版中班科学糖不见了教案(实用8篇)

中班教案的编写需要结合周围环境和教育资源,使教学更具

实际性和可操作性。以下是一些教育专家推荐的高二教案范

文,供大家参考和借鉴。

中班科学糖不见了教案篇一

1.观察糖在水中溶解的过程及所发生的变化,并用语言大胆

讲述自己的发现;

2.对溶解的现象产生好奇,并愿意思考“糖怎么不见了”的

问题。

每人一小杯水,一块方糖,以及用于搅拌的汤匙。

1.让幼儿观察糖在水中溶解的过程,激发幼儿兴趣。

幼儿试验、观察、表达、交流。

2.引导幼儿讨论溶解现象

幼儿讨论、交流、思考、讲述。

3.引导幼儿联系其他溶解现象,扩展幼儿的经验

师:你还知道有什么东西像糖一样,在水里会“化掉”呢?

幼儿表达交流。

4.小结

今天我们发现了一个有趣的现象:糖放到水里去就不见了。

请你们回家以后再试一试,还有哪些东西也是这样的。

活动评析

该活动属于现象观察类活动。对小班幼儿来说,“溶解”现

象既无法理解的,又是容易观察的。该活动立足于观察溶解

现象的发生过程,而不是讲解糖为什么溶解,符合小班幼儿

的年龄特点。在活动中,教师引导幼儿自由讨论溶解现象,

允许他们通过自己的想象来寻求解释,对于维护幼儿的好奇

心以及养成其思考的习惯是有益的。

中班科学糖不见了教案篇二

1.激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作.

2.让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的

3.发展观察力和动手操作的能力.

幼儿经验准备:

一、以变魔术的形式引起幼儿的探究兴趣。

1、出示一个八宝粥罐,将量杯里的.水倒进去,请幼儿猜还

能倒回杯子。

2、出示另一个八宝粥罐,并做相同操作。

3、请幼儿猜一猜水到哪里去了呢?

二、集体交流讨论水娃娃不见的原因。

1、请幼儿上来把盖子打开找出原因(原来里面有一条毛巾)。

2、得出结论毛巾把水娃娃吸掉了,所以就倒不出来了。

1、以实物的形式展示生活中常见的材料。

2、集体猜想部分:哪些材料吸水,哪些材料不吸水,并进行

记录(请幼儿自主选择笑脸、哭脸娃娃去贴一贴)

3、分组实验

4、验证哪些材料吸水哪些材料不吸水,并进行记录

四、拓展经验,说说生活中容易吸水物品的不同作用

1、播放视频,引导幼儿说出生活中容易吸水物品的不同作用。

2、延伸:进一步丰富幼儿的生活经验(利用会吸水的物品整

理实验台,实地操作)。

中班科学糖不见了教案篇三

2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老

师和同伴。

3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。

1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器。

2、白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果(苹果片、

橘子瓣等)大豆、红豆、绿豆、小石子,沙子等。

1、告诉幼儿今天老师带来了好多东西,引起幼儿观察与学习

的兴趣。

1)观察教师实验:

教师拿出一杯清水,一些白糖,让幼儿观察白糖放进水里怎

么样了?

(看不见了、溶化了)

2)教师又拿出一杯清水,一些小石子,让幼儿观察小石子放

进水里怎么样了?

(还能看见、不溶化)

问:请小朋友想一想,你平时见到的什么东西放进水里也能

溶化?(盐、果珍、奶粉等)

教师小结:有的东西放进水里能溶化,变得看不见了,而有

的东西放进水里不能溶化。

2、让幼儿做小实验(任选一种)

1)介绍活动材料,让幼儿知道实验材料的名称。

盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、红豆、绿豆、大

豆、小石子、沙子等。

2)让每个幼儿试一试,选择一种材料放进水里,观察结果如

何。

3)交流实验结果:知道有的东西放进水里看不见了,溶化了,

有的东西不溶化能看得见。

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3、提问个别幼儿

请个别幼儿说一说你把什么东西放在水里了?怎么样了?

鼓励幼儿把自己的发现告诉老师和小朋友。

教师继续引导幼儿在日常生活中观察物质溶解于水的现象,

鼓励幼儿多做小实验,通过实验掌握更多的知识。

中班科学糖不见了教案篇四

热爱孩子是幼儿园教师生活中最主要的东西。今天小编就给

大家带来小班优秀科学教案《什么不见了》,大家一起来看

看吧。

1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象

2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉

老师和同伴。

3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。

1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器。

2、白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果(苹果片、

橘子瓣等)大豆、红豆、绿豆、小石子,沙子等。

1)观察教师实验:

教师拿出一杯清水,一些白糖,让幼儿观察白糖放进水里怎

么样了?

(看不见了、溶化了)

2)教师又拿出一杯清水,一些小石子,让幼儿观察小石子放

进水里怎么样了?

(还能看见、不溶化)

问:请小朋友想一想,你平时见到的什么东西放进水里也能

溶化?(盐、果珍、奶粉等)

教师小结:有的东西放进水里能溶化,变得看不见了,而有

的东

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