小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序.docVIP

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小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序

小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序

班级：??????????姓名：????????????????????成绩：

句子排序做题方法：

把所有句子都读一遍，思考这个段落讲了什么内容

从句子中找出关键词，思考段落可以按照什么顺序排列(时间顺序、方位顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序、从整体到局部：局部又可以从上到下，从外到里、地点的转移：从近到远，从下到上……)

最后，按照顺序读一读，边读边思考段落是否合理。

（时间顺序）

1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。

（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。

（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。

（）种子在地里悄悄地发芽。

（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。

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2、（??）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（??）中午凛冽的寒风刮了起来。

（??）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，

（??）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

（??）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

3、(??)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

??(??)清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

??(??)中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

??(??)无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

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4、（????）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”

（????）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

（????）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。

（????）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”

（????）公鸡和兔子、鸭子是邻居。

（????）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。

5、（???）所以它在墙上爬。

????（???）傍晚，我在壁虎经常出现的地方守候着。

????（??）为什么壁虎能在墙上爬呢？

????（???）一会儿，壁虎出来了，我捉住一只，用夹子把它夹起来一看，原来壁虎脚上不光有倒钩，还有吸盘。

???（）我想，可能它的爪子上有倒钩。

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（事情发展顺序）

1、（）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

（）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

（）南瓜又大又重，小白兔搬不动。

（）它试了试，南瓜真的滚动了。

（）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？

（）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。

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2、()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

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3、（??）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

（??）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

（??）传说在很久以前，世界上没有伞。

（??）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

（??）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。

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4、（）将军高兴极了，想试一下弓。

（）他很爱这张弓，想把它修饰一下。

（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

（）那些图案，看上去非常精美。

（）他用力一拉，没想到弓断了。

（）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。

5、（?????）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”

（?????）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。

（?????）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”

（?????）松树请求说：“放了我吧！”

（?????）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”

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6、（????????）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”

（）他放下书包就要去端饭碗。

（）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

1、

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、

（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。