《智能医学工程生产实习》课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《生产实习》课程教学大纲

（实践课程）

一、课程基本信息

课程号

1323S08040

开课单位

电子信息工程学院

课程名称

（中文）生产实习

（英文）ProductionPractice

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

2周

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

适用专业（类）

智能医学工程

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《生产实习》课程是智能医学工程专业的一门专业核心课程，是在学生学完主要专业理论课程及大多数课程设计以后，即将进入毕业设计之前的一个重要教学环节。通过生产实习使学生初步接受工程设计训练和科研开发能力的培养，使学生进一步巩固所学理论知识，加强理论联系实际能力培养的作用，同时针对毕业设计任务的内容，了解实际生产现场，收集相关资料，为完成毕业设计任务做好准备、奠定基础。

（二）教学目标

通过本课程，使学生在使用现代工具，工程与社会，环境和可持续发展，职业规范，个人和团队，沟通和项目管理方面具备一定的能力。

课程目标1：参与工程实践，了解工程的决策、评估、施行、评价等各方面的情况。

课程目标2：学习使用工程实践中用到的软硬件设备和工作方法。

课程目标3：在实践中理解工程伦理、职业道德、职业规范。学会沟通合作，具备团队协作能力，能与同行进行工程交流。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

6-1：具有工程实习、医学实习和社会实践的经历

课程目标1

6-2：熟悉智能医学工程专业领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，了解企业对智能医学系统的管理体系

课程目标2-3

6-3：能识别、量化、分析和客观评价智能医学工程专业领域新产品、新技术、新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响

课程目标3

8-1：尊重生命，关爱他人，主张正义、诚实守信，具有人文知识，思辨能力、处事能力和科学精神

课程目标1

8-2：理解社会主义核心价值观，了解国情，维护国家利益，具有推动民族复兴和社会进步的责任感

课程目标1-3

8-3：理解医学伦理和工程伦理的核心理念，了解智能医学工程师的职业性质和责任。在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范

课程目标3

9-1：能主动与其它学科的成员共享信息、合作共事

课程目标3

9-2：能胜任团队成员的角色与责任，能独立完成团队分配的工作，能组织团队成员开展工作

课程目标3

四、教学方式与方法

校外实践基地进行现场实践教学。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

统一安排实习单位

前往我院签约的实习基地，由学院专人带队、集体前往参加实习

2周

实训

课程目标1-3

2

自选实习单位

可以根据自身需要，自己联系实习单位，进行毕业实习。实习地点应按照能满足教学基本要求和就地就近的原则，选择校外生产水平较高、技术力量较强、任务饱满的工厂或相关行业公司进行，个别特殊情况亦可在校内实验基地进行

2周

实训

课程目标1-3

合计

2周

（注：实践内容应当具体可测，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。）

六、实践成果呈现要求

实践成果呈现方式为实践报告。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试√考查

（二）考核方式：√实践报告?实践作品?项目汇报

?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

40%

出勤

10%

每天签到

课程目标1

课程目标2

课程目标3

成果

10%

实习成果的水平

课程目标1

课程目标2

课程目标3

表现

20%

由带队老师、和企业指导老师给出打分

课程目标1

课程目标2

课程目标3

期末

考核

60%

结合所学的智能医学工程的理论知识，查找相关参考文献，依托实验室的软硬件平台，制定详细的实验方案，并实现其智能医学系统。主要考核学生了解智能医学工程领域重要资源来源及获取、分析和处理的一般方法，独立分析问题和研究问题的能力，对实习过程和结果的具体处理、设计与分析总结的能力，对智能医学系统的掌握程度。

课程目标3

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度