2025年兽医内科学教学精华攻略与实践指南.doc

教案

~年第2学期

学院、系室动科学院

課程名称兽医内科学

专业、年级、班级动医/级/1.2.3.4班

主讲教师邵良平

福建农林大学

教案编写阐明

教案又称課時讲課计划,是任課教师的教学实行方案。任課教师应遵照专业教学计划制定的培养目的，以教学大纲為根据，在熟悉教材、理解学生的基础上，結合教学实践经验，提前编写设计好每门課程每个章、节或主題的所有教学活动。教案可以按每堂課（指同一主題持续1~4节課）设计编写。教案编写阐明如下：

1、编号：按施教的次序标明序号。

2、教学課型表达所讲課程的类型，請在理论課、试验課、习題課、实践課及其他栏内选择打“√”。

3、題目：标明章、节或主題。

4、教学内容：是讲課的关键。将讲課的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要時标以“*”、“#”“？”符号分别表达重点、难点或疑点。

5、教学方式、手段既教学措施，如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。

6、讨论、思索題和作业：提出若干问題以供讨论，或作為課后复习時思索，亦可规定学生作為作业来完毕，以供考核之用。

7、参照书目：列出参照书籍、有关资料。

8、曰期的填写系指本堂課讲課的時间。

福建农林大学教案

编号：001

課時安排：2課時

教学課型：理论課□√试验課□习題課□实践課□其他□

題目（教学章、节或主題）：

1.兽医内科学在兽医临床中的地位与作用，及与其他課程之间的关系

2.动物消化系统疾病概述；口腔疾病食道疾病

教学目的规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：

⑴理解兽医内科学在兽医临床中的地位与作用，及与其他課程之间的关系

⑵理解不一样动物口腔构造，采食行為

⑶掌握引起口腔疾病、食道疾病的原因

⑷熟悉和掌握口腔疾病、食道疾病的症状和治疗措施

教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：

1．兽医内科学在兽医临床中的地位与作用，及与其他課程之间的关系

2．消化系疾病概述；不一样动物口腔构造，采食行為

3．胃前器官疾病的种类；

4．口炎：（1）概念；（2）病因及其分类；（3）临床症状特点；（4）治疗；

5．食道阻塞：（1）发病原因；（2）临床症状特点；（3）治疗措施及注意事项；

6.引起动物流涎症状的综合性病因分析和鉴别诊断。

*熟悉和掌握口腔疾病、食道疾病的症状和治疗措施

*流涎症的同症异病的病因分析

*熟悉反刍动物的前胃的功能和疾病的关系

教学方式、手段、媒介：

多媒体

板书设计：

多媒体内容中的引伸部分板书讲解

讨论、思索題、作业：

思索題：

⑴不一样动物口腔构造，采食行為

⑵引起口腔疾病、食道疾病的原因

⑶口腔疾病、食道疾病的症状和治疗措施

讨论：

流涎症的同症异病的病因分析

参照书目：

《家畜内科学》第三版（面向二十一世纪課程教材）王建华主编，中国农业出版社

《动物一般病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年

《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中国农业出版社1995年

《奶牛病学》肖定汉主编，中国农业大学出版社

教师姓名：邵良平职称：专家3月1曰

福建农林大学教案

编号：002

課時安排：5課時

教学課型：理论課□√试验課□习題課□实践課□其他□

題目（教学章、节或主題）：

消化系统疾病

反刍动物的前胃疾病

1、瘤胃疾病

2、网胃疾病

3、瓣胃疾病

教学目的规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：

掌握前胃弛缓病因学基础，临床诊断措施和治疗措施。

掌握瘤胃积食病因学基础，临床诊断措施和治疗措施。

掌握瘤胃鼓胀病因学基础，临床诊断措施和治疗措施。

掌握辨胃阻塞病因学基础，临床诊断措施和治疗措施。

掌握创伤性网胃炎病因和临床症状特点

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教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：

反刍动物前胃代謝特点（1）内环境特点（2）微生物群系及其作用（3）消化和营养（4）气体产生和嗳气（5）反刍动作和前胃运动与神经体液的调整（6）瘤胃缓冲系统和瘤胃酸中毒（7）脱水与渗透压（8）自体中毒和前胃疾病。

前胃弛缓（1）病因（2）症状（3）治疗。

瘤胃积食（1）病因（2）症状（3）治疗。

瘤胃膨胀（1）病因（2）症状（3）治疗。

创伤性网胃腹膜炎、心包炎（1）病因（2）症状及行為异常（3）治疗。

*掌握前胃弛缓、瘤胃积食、瘤胃膨胀、辨胃阻塞的病因学基础，