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第13课 亚非拉民族独立运动. 课件高一统编版2019必修中外历史纲要下册.pptx

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第13课亚非拉民族独立运动;是指反抗异族统治,争取民族独立的运动,其主要革命对象是外国的侵略势力。;1.背景:;材料:革命前海地除有相当数量的制糖工厂外,还有173个酿酒厂,313个石灰窑等。这些行业首先产生海地早期的工业资本家和少数白色工人。1790年,海地商品进出口价值相当于美国十三个州的商品进出口总额的12%。——陆国俊《论海地革命的特点和性质》;;;;在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下,经过16年征战,于1826年取得独立运动的胜利。;(3)葡属巴西独立:;(1)概况;拉丁美洲独立之后遗留下什么问题?阅读课本p78-79,完成以下框架图;大棒政策:

1904年12月6日,美国总统西奥多·罗斯福提出,主张以武力为后盾,迫使拉丁美洲国家“循规蹈矩”,其实质是加强对拉美的侵略。其特征是:武力威胁、外交讹诈。;(2)表现;①持续时间长,涉及范围广,席卷整个拉丁美洲地区。

②由北向南,由东向西的独立过程。

③拉丁美洲居民的种族成分复杂,斗争具有双重性。(种族压迫与阶级矛盾交织)

④以战争的形式思想独立,战争具有正义性。

⑤由外来移民及其后裔(土生白人)中地主集团的先进分子领导。(如玻利瓦尔、圣马丁)

⑥独立后各国相继建立资产阶级政权,但保留了大量封建残余。;拉丁美洲独立战争……它在拉丁美洲的辽阔土地上摧毁了殖民制度,使绝大多数拉美国家获得了独立。……拉丁美洲独立战争进一步传播了自由、平等、独立的观念。……拉丁美洲各国独立后,……很快废除了奴隶贸易和奴隶制,……取消了阻碍生产力发展的商业专卖制度,为发展资本主义创造了条件。

但是,长时间的拉丁美洲独立战争也对各国的社会经济造成了严重破坏,并导致了军事独裁者长期保持政权,形成了拉丁美洲特有的考迪罗主义。另一方面,大地产制仍然保留,黑人和其他有色人种仍然处于经济阶梯的最底层,这就严重阻碍了拉丁美洲经济的发展。民主革命的任务仍然摆在各国人民面前。

——徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》;问题探究:北美独立战争后,一个独立统一的国家---美国形成了,而拉美独立运??结束后,拉美地区却没有像美国一样形成一个统一的国家,这是为什么?;伊朗立宪革命;材料一:19世纪末20世纪初帝国主义同亚洲各国被压迫民族的矛盾空前激化了,这时亚洲除日本外,其他国家均已沦为殖民地或半殖民地,亚洲觉醒正是在帝国主义同被压迫民族的矛盾,以及封建主义同人民大众的矛盾都已空前尖锐的情况下发生的。;印度国大党党旗;②伊朗立宪革命(1905-1911年);③中国辛亥革命:;国家;亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。——列宁《亚洲的觉醒》;中国辛亥革命推翻了清王朝的统治,第一次建立了共和政体;……伊朗革命保住了其重要成果宪法;印度人民则迫使英国当局取消了孟加拉分治法案。……亚洲觉醒时期各国斗争具有资产阶级革命的性质,开辟了斗争的新阶段。……亚洲民族运动在客观上成了西方工人运动的同盟军。

——刘宗绪主编《世界近代史》;1.背景:;1)埃及抗英斗争(动员手段:政党组织)

(1)建立政党:

①非洲第一个政党:祖国党

②口号:“埃及是埃及人的埃及”

(2)武装斗争:1882年,祖国党领袖阿拉比

领导抗英斗争,后失败被俘。

(3)结果:英国占领埃及。;3)埃塞俄比亚抗意战争(动员手段:皇帝号召)

(1)概况:

①1894年,意大利发动侵略战争。

②埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》。全国人民英勇抵抗。

(2)结果:1896年打败侵埃意军,迫使意大利承认埃塞俄比亚是独立国家。;国家;印度反英斗争;问题探究1:总结亚非拉民族独立运动的特点?;问题探究2:对比亚、非、拉美民族独立运动的异同?;拉丁美洲的

民族独立运动

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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