管理学基础第九章练习讲解.pptVIP

中央电大统设课程《管理学基础》第九章练习讲解讲授人：沈波教授组织各资源要素中占据首要地位的是（）。A、财力资源B、文化资源C、物力资源D、人力资源D一．单项选择?根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的（）原则。A、因人设职B、量才使用C、任人唯贤D、因事择人Ｂ在管理人员选聘的测试办法中，考查人员事先不拟订谈话形式和内容的框架，而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的方法是（）。A、非结构式面谈B、无领导小组讨论C、结构式面谈D、即席发言Ａ考评管理人员的协作精神主要通过向（）获取信息。A、关系部门B、上级部门C、下属部门D、主要领导A0102将考评问题分级分类列表，发放给被调查者并要求填好后送回，由考评小组进行数据综合的考评测验方法是（）。A、专家评估法B、排队法C、目标考评法D、问卷法D0102在管理人员选聘过程中，为防止“彼德现象”发生，通常采用的方法之一是（）。A、临时职务B、职务轮换C、委以助手职务D、角色扮演A以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。这就是人员配备的（）原则。A、因事择人 B、因人择事C、量才使用D、经济效益A行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的（）原则。A、因人设职B、量才使用C、因才施教D、因人设岗01B02在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某个临时性的“代理”职务，以防止彼得现象的发生。这就是（）的培训方法。职务轮换 B、临时职务岗位学习D、脱岗学习B企业组织内部管理人员的选聘主要有内部来源和外部来源两个渠道。一般而言，（）的选聘多采用外源渠道。基层管理者B、中层管理者高层管理者D、技术人员01C02为了防止“彼得现象”的产生，当组织中某个主管由于出差、生病或度假等原因而使其职务在一定时期内空缺时，则可考虑给受培训者安排一个（）。A、职务轮换 B、角色转换C、临时职务D、副职岗位01C02C让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是（）。A．临时职务 B．角色扮演C．职务轮换 D．委以助手职务010201评价管理者的领导能力和影响能力，有关信息的获得来源于（）。上级人员B.下属人员高层领导D.协作部门01B02下列哪种方法不属于模拟情景训练法？（）A．角色扮演B．无领导小组讨论C．结构式面谈D.非结构式面谈C12通过职工联谊制度、上下级定期交流等制度实现协调的方式是（）。相互调整方式结构协调方式制度协调方式人际关系协调方式D将考评问题分级分类列表，发放给被调查者并要求填好后送回，由考评小组进行数据综合的考评测验方法是（）。A、专家评估法 B、问卷法C、目标考评法D、排队法B0102在管理人员选聘的测试办法中，考查人员事先不拟订谈话形式和内容的框架，而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的方法是（）。A．即席发言B．无领导小组讨论C．结构式面谈D．非结构式面谈D协调组织内部的人际关系主要指的是（）。A．正式途径内的关系 B．正式途径外的非正式关系C．上下级之间的关系 D．工作中形成的相互关系B采用外部来源选聘管理人员，有利于鼓舞士气，调动组织成员的积极性。1采用外部来源选聘管理人员，有利于鼓舞士气，调动组织成员的积极性。2二．判断正误管理人员的工作主要是从事资源协调和管理，没有必要掌握具体的业务知识。01管理人员的工作主要是从事资源协调和管理，没有必要掌握具体的业务知识。02管理人员的工作离不开实际业务，所以有必要掌握具体的业务知识。在管理人员考评时，由上级人员填写的考评表主要是考核管理者的领导能力和影响能力。在管理人员考评时，由下级人员填写的考评表主要是考核管理者的领导能力和影响能力