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必威体育精装版中班社会各种各样的票的教案 大班社会课教案各种各样的卡(汇总5篇).docx

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必威体育精装版中班社会各种各样的票的教案大班

社会课教案各种各样的卡(汇总5篇)

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积

累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较

为完美的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教

案范文,我们一起来了解一下吧。

中班社会各种各样的票的教案篇一

活动目标:

1、欣赏国庆大阅兵,初步了解海陆空三军的主要特点。

2、认读汉字:解放军。学习解放军的站、坐、行走。

3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景,萌发热爱解放军的情感。

活动准备:

国庆阅兵视频、ppt、字卡、解放军、幼儿用书。

活动过程:

一、欣赏《国庆大阅兵》

1、师:今天老师带来了一段老师特别难忘的视频,我们一起

来看看、听听吧。

2、幼儿欣赏视频

师小结:这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪

式。

二、认识海陆空三军

1、师:我们在视频中看到了许许多多的解放军(出示字宝宝:

解放军)这些解放军有什么不一样呢?(幼儿自由回答师结

出海陆空三军)

2、出示ppt分别认识三军(以提问方式进行)

海军:上装白色,下装深藏青色。在海上作战。

陆军:上下装均为松枝色。在陆地上作战

空军:上下装均为蓝灰色。在空中作战。

迷彩服:训练和作战服饰,颜色接近林地和荒漠,具有隐蔽

皇防护作用。

解放军军徽:五角星图案、有“八一”二字

三、了解中国人民解放军的节日“八一”建军节。

提问:你知道为什么解放军军徽有“八一”二字吗?

师结:建军节

四、学做解放军

1、你想当一名解放军吗?你从视频中知道解放军是怎么站、

做、行走的呢?

2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。

3、如何能当一名解放军

五、延伸活动

欣赏幼儿用书p27进一步感受解放军的威武。

中班社会各种各样的票的教案篇二

活动目标:

1、认识生活中常见的卡,初步了解卡的用途和我们生活的关

系。

2、观察、区别卡的异同点,提高幼儿比较决定的潜力。

活动准备:

1、不同种类的卡(散放在两张长桌上,可供幼儿自由参观)、

做过汉字标记的卡(如:贵宾卡、门卡等,能够粘贴在黑板

上)

2、一人一只笔、一张连线图(一栏卡片图、一栏建筑图)

3、

ppt

活动过程:

一、我认识的卡--激发对卡的兴趣

1、我们先来参观一下我们从家里带来的卡,和你的朋友说说

你认识的卡?

2、提问:

(1)生活中的卡可真不少,哪一张是我们每一天都要用的

呢?(接送卡)

(2)我们每一天都有人来接送,那还要接送卡有什么用?

(和幼儿共同回忆门卫伯伯检查接送卡的情景,明白接送卡对

小朋友的重要性。)

(3)怎样让别人明白你这天用过接送卡?老师和小朋友一齐验

证机器上的绿灯是否亮了?一齐数数亮灯的人数。

(4)小结:是啊,有了接送卡,不认识的人就不能随便进来,

还能明白这天一共来了几个小朋友。

接送卡能够保护我们的`安全,我们要好好保护它,可别丢失

哦。

二、我喜欢的卡--了解卡的不同作用

1、除了接送卡,生活中还有许多卡我们也经常在用。

(出示做过汉字标记的各种卡)

2、提问:

(1)哪一张你也很喜欢的,为什么?

(在幼儿讨论后,让大家明白有了打折卡,付的钱就比原先少。

在和孩子的互动中,要鼓励幼儿大胆质疑、答疑。)

三、观看ppt--比较卡的异同

1、提问:

(1)图片上老师手上拿的是什么卡?(银行卡)她到哪些地方用

过这张银行卡,(百货、新华书店、华氏大药房、可的超市、

银行自动取款机)

(2)小结:原先有的卡除了在一个地方用,还能够在许多的地

方使用,使用的地点越多说明这张卡的作用就越大。

(3)录像里的老师是怎样用卡的?(在刷卡机上刷一下)所有的

卡都是这样用的吗?

(有的是插进机器里、有的是对着机器照一下用的、有的要输

入密码。)

(4)小结:卡使用的地方和方法都是不一样的。

四、配对游戏:

(1)幼儿操作,说说理由。

(2)小结:原先我们的身边有那么多的卡:银行卡、交通卡、

会员卡、就诊卡、手机充值卡、游戏卡……这些卡会带给我

们方便、带给我们优惠、带给我们安全,还能节约我们的时

间。

中班社会各种各样的票的教案篇三

活动由来及设计思路:

大班的幼儿即将毕业离开幼儿园,在和幼儿的交谈中,我常

常听到有些幼儿伤感地说自己不想离开幼儿园、老师、朝夕

相处的小朋友。但是幼儿在伤感之余,没有仔细想到自己可

以用什么方法来解决问题。为了让幼儿的友谊保持下去,为

了幼儿毕业之后能够更好地联系,我们每年在大班幼儿毕业

之际都会请幼儿制作友情卡,希望通过友情卡更好地维系大

家的情感。因此通过这次活动能够使幼儿了解友情卡,同时

知道卡中应有的重要信息,为他们设计制作友情卡提供必要

的经验准备,也满足他们的情感交流的需要,发展幼儿社会

性情感。

活动目标:

1、了解友情卡的意义,并知道友情卡中要具有哪些重要信息。

2、毕业之际,

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