2.2《节气与农时》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动鲁科版.docx

2.2《节气与农时》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动鲁科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.2《节气与农时》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动鲁科版

教材分析

《节气与农时》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动鲁科版，本章节紧密结合季节变化和农业生产，引导学生了解传统节气知识，认识农事活动与节气的关系，培养学生对自然现象的观察和思考能力。通过实践活动，让学生在实践中感受传统文化的魅力，提高综合实践能力。

核心素养目标

1.培养学生对自然现象的观察和探究能力，提高对节气变化的科学认知。

2.激发学生对传统文化的兴趣，增强文化自信，培养对传统节气的尊重和传承意识。

3.培养学生动手实践能力，通过参与农事活动，体验劳动的乐趣和价值。

4.培养学生团队合作精神，在活动中学会与他人沟通协作，共同完成任务。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解节气与农事活动的关联性，能够根据不同节气推断农事安排。

2.通过实践活动，学会观察和记录自然现象，如天气变化、动植物生长等。

难点：

1.学生对节气知识的了解有限，难以理解节气与农事活动的内在联系。

2.实践活动中，学生可能缺乏观察和记录的方法，导致信息收集不全面。

解决办法：

1.通过课堂讲解和实例分析，帮助学生建立节气与农事活动之间的联系。

2.引导学生进行小组讨论，共同探讨观察和记录的方法，分享经验。

3.设计简单易行的实践活动，如制作节气日历、记录植物生长日记等，帮助学生逐步掌握观察和记录的技巧。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解节气知识，帮助学生建立基本概念。

2.讨论法：组织学生围绕节气与农事活动的关系进行讨论，激发思维。

3.实验法：通过模拟农事活动，让学生亲身体验节气变化对农业生产的影响。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示节气变化和农事活动。

2.教学软件应用：使用地理信息系统软件，模拟节气变化对农作物生长的影响。

3.实物教具：引入相关农具和农作物样本，增强学生的感性认识。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-播放一段关于四季变化的视频，引导学生观察和思考四季变化的原因。

-提问：同学们，你们知道一年中哪些时候是重要的节气吗？这些节气对我们有什么影响？

-引出课题：《节气与农时》。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解节气的基本概念，介绍我国传统节气的分类和特点。

-通过实例分析，讲解不同节气对应的农事活动，如春耕、夏种、秋收、冬藏。

-引导学生了解节气与气候、农业生产的关系，以及节气在生活中的应用。

-通过多媒体展示，展示不同节气的气候特征、农作物生长情况等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组选择一个节气，分析该节气的气候特征、农事活动及对人们生活的影响。

-学生展示：每组派代表分享讨论成果，全班共同评价和补充。

-教师点评：对学生的展示进行点评，强调重点和难点。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调节气与农事活动的关系。

-引导学生思考：如何将所学知识应用到实际生活中？

-提出课后思考题：如何利用节气知识，合理安排农业生产？

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-搜集家乡的节气习俗，了解不同地区的农事活动。

-设计一份节气日历，记录自己家乡的节气变化和农事活动。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-中国传统节气表：详细介绍二十四节气的名称、时间、气候特征和农事活动，帮助学生更全面地了解节气知识。

-农业谚语：收集与节气相关的农业谚语，如“春雨贵如油”、“夏至到，蝉鸣声声叫”等，让学生感受传统文化的魅力。

-地方特色节气活动：介绍不同地区的特色节气活动，如立春的打春牛、端午节的赛龙舟等，丰富学生的文化视野。

-节气与气象知识：讲解节气与气象变化的关系，如“惊蛰雷声隆，春耕正当时”，让学生了解节气对农业生产的重要性。

2.拓展建议：

-阅读推荐：《二十四节气的故事》，通过阅读了解节气背后的传说和习俗。

-观看纪录片：《中国节气》，通过影像资料感受节气变化和农事活动的魅力。

-实地考察：组织学生参观农业基地，了解不同节气的农事活动，亲身感受节气对农业生产的影响。

-制作节气手抄报：让学生收集节气知识，制作手抄报，展示自己的学习成果。

-家庭作业：与家长合作，了解家乡的节气习俗，记录家乡的农事活动，增进家庭亲子关系。

-社会实践：参与社区组织的节气主题活动，如植树节、端午节等，亲身体验传统文化。

-创作节气诗歌：鼓励学生发挥想象力，创作与节气相