北京市平谷区2024-2025学年高二上学期1月期末考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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北京市平谷区2024-2025学年高二上学期1月期末考试

2025.1

注意事项

1．本试卷共10页，包括两部分，21道小题，满分100分。考试时间90分钟。

2．在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。

3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5．考试结束，请将答题卡交回。

第一部分选择题（共30分）

本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项填涂在答题卡上。

1.下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）

A.内环境稳态是指内环境的理化性质固定不变

B.胰岛素和胰高血糖素的分泌紊乱，会破坏血糖稳态

C.机体维持稳态的调节能力是有一定限度的

D.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

【答案】A

〖祥解〗内环境即细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成，内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态包含内环境的理化性质和化学成分的稳态，内环境稳态是一种动态平衡；内环境的稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【详析】A、内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分维持相对稳定的状态，A错误；

B、胰岛素降低血糖，而胰高血糖素则提高血糖。两者之间的平衡对维持血糖稳态是至关重要的，分泌紊乱会导致血糖过高或过低，B正确；

C、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，C正确；

D、内环境稳态是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件，D正确。

故选A。

2.下图是电子显微镜下拍摄的突触示意图。下列叙述错误的是（）

A.图中a是突触后膜、b是突触前膜

B.突触小泡释放神经递质需要c提供的能量

C.结构b可能是神经元胞体或树突的膜

D.神经元之间兴奋的传递只能是单方向的

【答案】C

〖祥解〗突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋型和抑制型两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。

【详析】A、突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的，a是突触后膜，b内部含有突触小泡，是突触前膜，A正确；

B、神经元释放神经递质是通过胞吐的方式，需要c线粒体提供能量，B正确；

C、b是突触前膜，结构a突触后膜可能是神经元胞体或树突的膜，C错误；

D、神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，所以神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，D正确。

故选C。

3.睡眠剥夺（SD）是指由于环境或自身原因，在一段时间内完全缺乏睡眠，或者睡眠时间短于最佳睡眠时间的情况。SD会影响记忆的编码及巩固，引起记忆功能受损。下列生命活动中，最不可能是SD引起记忆受损的原因是（）

A.交感神经活动减弱 B.突触间信息传递减弱

C.新突触的建立减少 D.新生神经元数量减少

【答案】A

〖祥解〗学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。

【详析】A、记忆是脑的高级功能，交感神经是支配内脏、血管和腺体的传出神经，故交感神经活动减弱不太可能是睡眠剥夺导致记忆受损的直接原因，符合题意，A正确；

B、睡眠对于记忆的巩固至关重要。在睡眠期间，大脑会进行记忆的再加工和整合，这一过程涉及突触间信息的传递和强化。如果睡眠被剥夺，这一过程可能会受到干扰，导致突触间信息传递减弱，从而影响记忆的巩固，不符合题意，B错误；

C、新突触的建立是学习和记忆的重要基础。在睡眠过程中，大脑会进行神经网络的重组和优化，包括新突触的形成。睡眠剥夺可能会干扰这一过程，导致新突触的建立减少，进而影响记忆功能，不符合题意，C错误；

D、新生神经元对于记忆的形成和巩固同样重要。特别是在与学习记忆密切相关的脑区（如海马体），新生神经元的生成和存活对于记忆功能的维持至关重要。睡眠剥夺可能会干扰神经元的生成和存活过程，导致新生神经元数量减少，从而影响记忆功能，不符合题意，D错误。

故选A。

4.垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。甲、乙两人均表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的TRH、促甲状腺激素释放激素），分别检测每个人注射前30min和注射后30min