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推进教育评价体系改革的策略与实施路径
前言
本文仅供参考、学习、交流使用,对文中内容的准确性不作任何保证,不构成相关领域的建议和依据。
目录TOC\o1-4\z\u
一、提升社会认同与满意度 3
二、我国教育评价体系的现状与发展趋势 3
三、评价主体单一,缺乏多方参与 5
四、教育评价数据的隐私保护与伦理问题 6
五、学业成绩评价与能力素质评价的内涵 7
六、教育评价多维度构建的内涵 9
七、科学教师评价机制的实施路径 10
八、教师评价的内容与维度 12
九、学业成绩评价与能力素质评价结合的实施路径 13
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