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核心素养视角下高中地理大单元设计探索;目录;01;核心素养的内涵与价值;高中地理核心素养的构成要素;大单元设计的理念与原则;02;教学目标设定的理论基础;地理大单元教学目标的制定策略;教学目标与核心素养的关联性分析;03;地理教学内容的选择与组织;地理知识体系的构建;核心素养培养的具体内容;04;教学活动设计的理论依据;地理教学活动的设计原则;教学活动与核心素养的融合;05;教学评价的理论基础;地理教学评价的方法与工具;评价结果与核心素养的关系;06;案例选择与背景介绍;案例实施与教学过程;案例分析与效果评估;07;教学实施过程中存在的问题;解决教学问题的策略与方法;对策实施的效果与反思;THANKS
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