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学前教育科学研究的基本过程第三章

3/10/2025【知识导图】选题和查阅文献资料制定研究计划实施计划与研究资料处理教育科研成果表3/10/2025某院校学前教育专业学生在学习《学前教育科学研究的基本过程》一课时说议论纷纷，甲说：“进行教育科学研究，不必注重过程，只要有一个好的结果就可以了。”乙说：“结果不是很重要，关键在研究的过程。”……孰是孰非呢？除此之外，如果我们想做研究，那么怎么进行，它的基本过程是怎样的呢？我相信，学习一下本章的内容，同学们可以很清晰的明白这两个问题。

3/10/2025第一节选题和查阅文献资料一、选题概述（一）选题的含义（二）选定课题研究的意义1、选题是科学研究的基础2、选题决定了研究的范围和方向3、正确选题是衡量研究者研究水平的重要标志

3/10/2025二、选题的途径?在理论学习中选题?从研究文献中选题?利用学科交叉或移植邻近学科的研究成果选题?在已有课题的基础上进行升华、扩展研究（一）从理论研究中寻找课题

3/10/2025?1、从社会发展需要出发选题?2、通过及早发现热点问题和冷门问题选题?3、从教育教学实践中选题（二）选定课题研究的意义

3/10/2025三、选题的原则1、需要性原则2、科学性原则3、创新性原则4、可行性原则选题的原则

3/10/2025四、选题的论证1、课题论证是对研究的价值的有效鉴定2、课题论证促进了研究方案的完善3、课题论证还是研究质量的可靠保证（一）教育科研课题论证的意义与要求

3/10/2025（二）教育科研课题论证的组织和实施1.论证准备3.综合论证2.开题论证

3/10/2025五、选题应注意的问题(一)课题的大小应要适度(二)选课题时要扬长避短（三）处理好课题与项目（四）不断提高科研素质选题应注意的问题

3/10/2025六、查阅文献资料请同学们思考：查阅文献资料的意义何在呢？

3/10/2025第二节制定研究计划一、教育科研计划概述教育科研是具体的研究设计方案。教育科研计划是如何进行课题研究的具体设想，是开始进行课题研究的工作框架。（一）教育科研计划的含义

3/10/2025（二）教育科研计划制定的必要性制定教育科研计划是研究课题具体化的重要环节2制定教育科研计划有利于检查和自我检查4制定教育科研计划是保证课题研究顺利进行31制定教育科研计划是课题研究质量重要保证33制定教育科研计划有利于协作研究35

3/10/2025（三）教育科研计划的基本结构1.课题的界定与表述2.研究的目的、意义3.研究内容具体化表述4.研究的方法、途径8.课题组成员分工7.研究成果的形式6.研究进展的步骤5.研究的对象、范围9.研究经费的预算

3/10/2025（二）阐述研究的目的、意义和背景（三）确定好研究范围和内容（五）界定好研究对象（四）明确研究的方法（六）梳理好研究程序（九）经费预算及设备条件的需要（八）明确研究组成员（七）预期成果形式二、教育科研计划制定的步骤和方法（一）课题的明确表述

3/10/2025三．教育科研计划制定的基本要求认真细致具体明确科学可行231

3/10/2025第三节实施研究计划与研究资料处理一、实施研究计划（一）研究计划实施前的准备工作单击添加准备工作1思想准备3条件准备2方法准备

3/10/2025（二）研究计划实施中的控制工作控制工作1研究计划控制3研究过程控制2研究要素控制

3/10/2025（三）研究计划实施后的测评工作测评工作1过程测评3人员测评2结果测评

3/10/2025二、研究资料处理（一）收集研究资料搜集原则1客观性3及时性2全面性

3/10/2025请同学们思考：整理分析研究资料的目的是什么呢？（二）整理和分析研究资料

3/10/2025（三）作出研究结论性量结合、综合考虑明确、解释背景环境文字简洁

3/10/2025第四节教育科研成果表述一、教育科研成果表述的概述（一）教育科研成果表述的意义１深化知识，表明研究的结论及其价值２有利于学术交流，供他人参考３有助于培养、提高研究者的思维能力和表述能力

3/10/2025（二）教育科研成果的表述类型（1）实证性研究的报告