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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
《新文科建设中的外国文学教学改革课题开题报告》
一、课题基本信息
课题名称:新文科建设中的外国文学教学改革
课题来源:教育部
课题类型:教育科研课题
课题负责人及主要成员:李明(课题负责人)、张华、王丽、赵刚
课题申报时间:2023年3月1日
预计完成时间:2025年12月31日
二、课题研究背景与意义
随着全球化的不断推进,外国文学在我国高校教育中的地位日益重要。然而,传统的外国文学教学模式已经无法满足新文科建设的要求。因此,对现行外国文学教学模式进行改革,以适应新文科建设的要求,已经成为当前高校教育改革的重要内容。本课题旨在研究新文科建设背景下外国文学教学改革的理论与实践,以期为我国高校外国文学教学改革提供理论指导和实践参考。
三、国内外研究现状与发展趋势
国内研究现状
近年来,国内学者对高校外国文学教学改革进行了广泛的研究。研究内容主要包括外国文学课程体系的改革、教学方法的创新、教学资源的开发与利用等方面。研究结果表明,我国高校外国文学教学改革已经取得了一定的成果,但仍存在一些问题,如教学理念滞后、教学方法单一、教学资源不足等。
国外研究现状
在国外,外国文学教学改革已经取得了较为显著的成果。国外学者注重外国文学教学与学生人文素养的培养相结合,强调教学方法的多样化和个性化,注重教学资源的开发与利用。同时,国外高校还注重与社会的联系,通过与企业、文化机构等合作,为学生提供更多的实践机会。
发展趋势
随着新文科建设的不断推进,外国文学教学改革将朝着更加多元化、个性化的方向发展。教学理念将更加注重学生人文素养的培养,教学方法将更加注重学生的主体地位,教学资源将更加丰富和多样化。同时,外国文学教学改革还将注重与社会的联系,为学生提供更多的实践机会。
四、课题研究目标与内容
研究目标
本课题旨在研究新文科建设背景下外国文学教学改革的理论与实践,以期为我国高校外国文学教学改革提供理论指导和实践参考。具体目标如下:
(1)分析新文科建设对高校外国文学教学改革的要求和挑战;
(2)探讨外国文学教学改革的理论基础和实践路径;
(3)提出适应新文科建设要求的外国文学教学改革方案;
(4)为我国高校外国文学教学改革提供理论指导和实践参考。
研究内容
本课题的研究内容主要包括以下几个方面:
(1)新文科建设对高校外国文学教学改革的要求和挑战;
(2)外国文学教学改革的理论基础;
(3)外国文学教学改革的实践路径;
(4)适应新文科建设要求的外国文学教学改革方案。
五、课题研究方法与路径
研究方法
本课题采用文献研究法、案例分析法、比较研究法、行动研究法等多种研究方法,以确保研究的全面性和深入性。
研究路径
(1)通过文献研究,梳理新文科建设对高校外国文学教学改革的要求和挑战;
(2)通过案例分析法,分析国内外高校外国文学教学改革的成功经验;
(3)通过比较研究法,对比国内外高校外国文学教学改革的异同;
(4)通过行动研究法,提出适应新文科建设要求的外国文学教学改革方案,并在实践中进行验证。
六、课题研究的预期成果与形式
预期成果
本课题预期取得以下成果:
(1)提出适应新文科建设要求的外国文学教学改革方案;
(2)形成一套完整的外国文学教学改革理论体系;
(3)为我国高校外国文学教学改革提供理论指导和实践参考。
成果形式
本课题的成果将以研究报告、学术论文、教学案例集等形式呈现。研究报告将详细阐述课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、研究路径、预期成果等;学术论文将发表在相关学术期刊上,以展示课题的研究成果;教学案例集将收集国内外高校外国文学教学改革的成功案例,以供高校教师参考。
七、课题研究的进度安排与人员分工
进度安排
本课题研究分为三个阶段:
(1)第一阶段(2023年3月1日-2023年6月30日):进行文献研究,梳理新文科建设对高校外国文学教学改革的要求和挑战;
(2)第二阶段(2023年7月1日-2024年6月30日):进行案例分析和比较研究,提出适应新文科建设要求的外国文学教学改革方案;
(3)第三阶段(2024年7月1日-2025年12月31日):进行行动研究,验证外国文学教学改革方案的有效性,并形成最终的研究报告。
人员分工
课题负责人李明负责整个课题的统筹和协调工作;张华负责文献研究和案例分析的组织实施;王丽负责比较研究和国外高校外国文学教学改革的调研工作;赵刚负责行动研究的组织实施和教学案例集的整理工作。
八、课题研究的经费预算与设备需求
经费预算
本课题研究经费预算如下:
(1)文献资料费:5000元;
(2)调研差旅费:10000元;
(3)会议费:5000元;
(4)设备购置费:10000元;
(5)其他费用:5000元。
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