湘教版（2024）新教材七年级地理下册第九章第六节《澳大利亚》名师学案.docxVIP

第六节澳大利亚

【学习目标】

1.通过“大洋洲政区”指出澳大利亚的地理位置、领土组成和首都。

2.运用“澳大利亚地形分布”、澳大利亚气候类型分布图、澳大利亚人口、城市分布,了解澳大利亚的地形、气候特征,以及地形、气候与人口分布的关系。

3.借助图文资料了解澳大利亚特有的野生动植物种类，并分析这些动植物只分布在澳大利亚的原因。

4.借助图文资料，联系澳大利亚的自然环境特点,简要分析该国农牧业和工矿业的特点及因地制宜发展农牧业和工矿业的条件。

【学习导航】

学习活动一独占一块大陆的国家

【自主学习1】地理位置

位置特点

世界上唯一的国家?

半球位置

主要位于南半球和东半球?

纬度位置

大部分处于和南温带?

海陆位置

位于太平洋和印度洋之间,西北与亚洲相望,南与南极洲遥遥相望?

【注意】澳大利亚虽然四面临海，但并不是岛国。澳大利亚是独占澳大利亚大陆的国家，是一个临海国，海陆兼备。

【自主学习2】地形读澳大利亚地形图完成下列问题：

1.在澳大利亚地形图上找出澳大利亚大盆地、西部高原、墨累河、大堡礁、大沙沙漠、维多利亚大沙漠。

2.三大地形区

①:沙漠广布,有著名的巨石。

②:最低处为北艾尔湖湖面,以此为中心的广大平原称为澳大利亚大盆地,又称为“”。

③:主要是,澳大利亚最大的河流河发源于此。在大陆东北部海岸外,有举世闻名的。

【合作探究】结合澳大利亚地形图和地形剖面图总结澳大利亚地形特征。

【自主学习3】气候

1.读澳大利亚气候类型分布图,说出图中字母代表的气候类型名称。

A;B;

C;D;

E;F.

2.尝试说出澳大利亚气候分布特征：。

【合作探究】人口及分布读图,回答下列问题:

（1）居民特点：人种，大多是移民的后裔。通用语言。

（2）人口、城市与气候之间的关系：结合澳大利亚气候分布图和澳大利亚人口和城市分布图，说出澳大利亚人口与城市的分布特点。

学习活动二古老的动植物

【自主学习】阅读课本P121的内容，完成以下问题：

澳大利亚有哪些代表性的古老动植物?该地动植物古老、原始的原因是什么?

【合作探究】澳大利亚的“兔灾”

1.读图9-68，说一说兔子入侵后扩散的路径是怎样的?免子入侵对本土物种及环境带来了哪些影响?

2.人类一些不经意的行为，可能对原生物种和生态环境造成不可估量的影响。大自然是人类赖以生存发展的基本条件，人类要尊重自然、顺应自然、保护自然。对此，谈一谈你的理解。

学习活动三后起的发达国家

【自主学习】读图,回答下列问题:

(1)澳大利亚有哪些重要的矿产资源?主要分布在哪些地区?

(2)澳大利亚的主要工业部门有哪些?

（3）澳大利亚的经济特点是什么?主要的农产品是什么?

（4）澳大利亚的经济支柱是高度商品化的农牧业和蓬勃发展的工矿业。因此被称之为“”的国家、“”的国家。

（5）主要城市及地位

全国政治经济中心是，最大的工业中心和海港城市是，是全国第二大城市

【合作探究】结合澳大利亚的自然环境分析澳大利亚发展畜牧业的优势条件

【学后反思】

【达标训练】

1.下列四个国家中独自占有一块大陆的是（）

A．① B．② C．③ D．④

2.小王同学从澳大利亚东海岸向西穿越大陆，依次经历了三大地形区分别是（）

A．山地、平原、高原 B．高原、平原、山地

C．平原、高原、山地 D．山地、高原平原

3.澳大利亚的人口和城市主要分布在（）

A．东北沿海地区 B．西北沿海地区C．东南沿海地区 D．西南沿海地区

4.下列动物中，属于澳大利亚特有的动物是（）

A．袋鼠 B．长颈鹿 C．大熊猫 D．斑马

5.澳大利亚发展养羊业的有利条件是（）

①草原广阔②气候适宜③人口多，羊毛、羊肉需求量大④没有大型食肉动物．

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③

【参考答案】

学习活动一独占一块大陆的国家

【自主学习1】地理位置

参考答案：独占一块大陆热带

【