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对初中班主任改进家校合作策略的思考【论文】;目录;01;家校合作的定义与意义;初中阶段家校合作的现状分析;家校合作存在的问题;02;合作学习理论;人际沟通理论;系统理论;03;班主任在家校合作中的地位;班主任在家校合作中的职责;班主任在家校合作中的能力要求;04;传统沟通方式的优化;网络沟通方式的运用;沟通效果的评估与反馈;05;家校合作制度的建设;家校合作活动的策划与实施;家校合作效果的跟踪与评价;06;成功案例分享;案例中存在的问题与对策;案例启示与借鉴;07;研究结论;未来研究方向;对班主任的启示;THANKS
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