5.2 其他植物激素 说课稿-2023—2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1.docx

5.2其他植物激素说课稿-2023—2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

主备人

备课成员

教材分析

本章节内容为“5.2其他植物激素”，选自人教版选择性必修1生物教材，针对高二上学期学生。本节课主要围绕植物激素的概念、类型、作用及其相互关系展开，旨在帮助学生理解植物激素在植物生长发育过程中的重要作用，为后续学习植物生理学打下基础。

核心素养目标

培养学生运用科学探究的方法分析植物激素的作用机制，提高观察能力和实验设计能力；增强科学思维能力，理解植物激素在植物生长发育中的调控作用；提升生物科学素养，认识到植物激素研究的意义和价值。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高二阶段之前，已经学习了生物学的基础知识，包括细胞结构、细胞分裂、遗传学等。在植物生理学方面，学生可能已经接触过植物生长素的概念和作用，但关于其他植物激素的知识相对较少。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对生物学科普遍保持一定的兴趣，尤其对植物的生长发育过程有好奇心。学生的学习能力较强，能够通过阅读教材和参与课堂讨论来获取知识。学习风格上，学生倾向于通过实验和观察来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习其他植物激素时可能会遇到以下困难：一是对激素种类和作用的记忆难度较大；二是理解激素之间的相互作用和调控机制较为复杂；三是实验操作和数据分析能力不足，可能影响对激素作用机制的理解。此外，学生对植物激素的生物学意义和实际应用的理解可能不够深入，需要教师引导和启发。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括人教版选择性必修1生物教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如植物激素的结构图、作用模式动画等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，包括显微镜、植物激素提取工具等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台，以及确保投影仪和音响设备正常工作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生预习植物激素的基本概念和已知类型。

设计预习问题：围绕“植物激素的作用机制”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“不同植物激素如何影响植物的生长发育？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解植物激素的基本概念和作用。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如激素间的相互作用。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解植物激素的作用机制，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示植物生长变化的图片或视频，引出“其他植物激素”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解其他植物激素（如乙烯、脱落酸等）的作用和作用机制，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同激素在植物生长过程中的具体作用，如“乙烯在果实成熟中的作用”。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何区分不同激素的作用？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验激素在植物生长过程中的具体作用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，如“乙烯是否会影响植物的抗逆性？”勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解其他植物激素的知识点。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握激素的作用机制。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解其他植物激素的作用和作用机制，掌握激素在植物生长发育中的调控作用。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“其他植物激素”课题，布置适量的课后作业，如让学生分析特定激素在植物某一生理过程中的作用。

提供拓展资源：提供与“其他植物激素”相关的拓展资源（如书籍、网站