人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第一部分 语言积累与运用 （二）语基要素专练 5. 词语运用.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG词语运用人教版语文六年级下册课件A组真题演练词语理解运用。一1在下面的语句中依次填入词语，最恰当的一项是(??)(1)丽丽是_______三年的“三好学生”。(2)我即将参加为期三天的“自然探秘”夏令营，妈妈建议我带些常用药，以便_______突发身体不适的状况。(3)庐山让我着迷，让我难忘，让我_______。A.陆续从容应付想入非非C.继续从容不迫浮想联翩B.连续从容应对想入非非D.连续从容应对浮想联翩D下列加点的词语在句子中感情色彩发生变化的一项是(??)A.军令如山，来不得半点含糊。B.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。C.父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。D.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。2B........C3田老师执教四十年，培养了众多学生，受到了学生和家长的爱戴。《史记》中的一句“桃李不言，(??)”可以用来赞誉田老师的师德高尚。A.润物无声B.春泥护花C.下自成蹊D.蜡炬成灰根据下面句子中加点的词语在横线上填入词语，最恰当的一项是(??)文明城市共建共享。对破坏公共财物的行为，我们再也不能熟视无睹；对公交车上不道德的做法，我们再也不可习以为常；对在旅游区乱涂乱画的现象，我们再也不要司空见惯；对乱闯红灯的交通陋习，我们再也不应感到______。A.得心应手B.理所当然C.不足为奇D.顺理成章4C............下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(??)A.他别出心裁的创意，让大家赞不绝口。B.春天的植物园中百花齐放，栩栩如生。C.你的表演太出色了，我甘拜下风。D.我们要正确面对失败，千万不能自暴自弃。5B................下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是(??)A.春回大地，万象更新，田野里是一派生机勃勃的景象。B.我的同桌小明口才很好，讲起故事来口若悬河，络绎不绝。C.小王上次考试成绩不理想，他总结原因后，这次取得了理想成绩，也算是塞翁失马，焉知非福吧。D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年，真是不可思议。6B....................依次填入下列语句中的成语最恰当的一项是(??)(1)我们的祖国幅员辽阔，南、北方气候(??)：北方飘鹅毛大雪的时候，南方却是骄阳似火。(2)在新年联欢会上，同学们(??)，自编自演了许多新颖有趣的节目。(3)我们在日常生活中，要善于观察，(??)，才能把问题解决在萌芽状态。A.截然不同???别出心裁???见微知著B.截然不同???别有用心???锲而不舍C.一目了然???不可思议???见微知著7A将下列词语依次填入下面语段中的横线处，最恰当的一项是(??)在不知不觉中，小学生活即将结束。我们马上就要告别_____的老师和同学，虽然_____，但是我们必须前行。也许我们会对未知的生活感到_____，但是未来也同样值得期待。希望同学们都能怀揣梦想，展翅高飞。A.依依不舍忐忑不安朝夕相处B.朝夕相处依依不舍忐忑不安C.朝夕相处忐忑不安依依不舍D.忐忑不安依依不舍朝夕相处8B写出带有“护”字的词语填入句子中，使句子通顺。(不重复)(1)我们要精心____________地球，让地球更好地造福我们的子孙后代。(2)周医生医术精湛，又细心____________病人，赢得人们交口称赞。(3)每一个正直的人，都应该__________