核心素养导向下初中生数学运算能力的提升路径与实践探索.docx

下载文档

0
0
约2.57万字
约 21页
2025-03-11 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

核心素养导向下初中生数学运算能力的提升路径与实践探索.docx

1、本文档共21页，其中可免费阅读7页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

核心素养导向下初中生数学运算能力的提升路径与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会快速发展的时代背景下，教育的目标逐渐从单纯的知识传授转向学生核心素养的全面培养。核心素养，作为学生在接受教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，涵盖了知识、技能、情感、态度、价值观等多个维度，其在教育领域的重要地位愈发凸显。它不仅是学生全面发展的重要基础，也是教育改革的核心目标，旨在培养具有全球视野、创新精神、实践能力、批判性思维和社会责任感的新时代人才。

数学学科作为基础教育的重要组成部分，在学生的成长和发展中起着不可或缺的作用。而数学运算能力，作为数学学科的核