中国高校英语专业教师职业发展：困境与突破路径探究.docx

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2025-03-11 发布于上海
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中国高校英语专业教师职业发展：困境与突破路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际交流与合作日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。中国作为世界经济与文化交流的重要参与者，对英语人才的需求呈现出持续增长且多元化的态势。高等教育作为培养高素质人才的关键环节，在英语教育领域承担着重大使命。近年来，中国高等教育取得了举世瞩目的发展成就。截至2023年，全国高等学校数量达到3074所，高等教育毛入学率从2012年的30%大幅跃升至2023年的60.2%，这标志着我国高等教育已迈入世界公认的普及化阶段。在这一背景下