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数字化时代下中小学信息管理平台的深度设计与高效实现
一、引言
1.1研究背景与意义
随着信息技术的飞速发展,教育领域正经历着深刻的数字化转型。数字化转型已成为教育现代化的重要标志,为教育教学带来了全新的机遇与挑战。在这一背景下,中小学教育作为基础教育的关键阶段,也积极融入数字化浪潮,借助信息技术提升教育管理水平和教学质量。
近年来,国家出台了一系列政策推动教育数字化发展。例如,《教育信息化2.0行动计划》明确提出要实现从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变,努力构建“互联网+教育”大平台。在这些政策的引导下,
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