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生本理念引领:小学中年级科学课教学的创新与实践
一、引言
1.1研究背景
在当今教育领域,教育理念正经历着深刻的变革,从传统的以教师为中心、注重知识传授的模式,逐步向以学生为中心、强调能力培养和全面发展的方向转变。这种变革趋势顺应了时代的发展需求,旨在培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的人才。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。这一理念的转变,为教育教学改革指明了方向。
小学科学教育作为基础教育的重要组成部分,对于培养学生的科学素养、创新精神和
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