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2024年中考化学真题完全解读(安徽卷)

2024年安徽省初中化学学业水平考试试题，紧扣2022年新课标，继续保持了“稳中求变、稳中求进”的原则，重视基础知识和基本技能考查，其素材选取紧贴生活、生产实际，关注社会热点，反映我国化学、科技领域的新成果。具体体现在以下几方面：

一、聚焦学科素养，促进素养导向的教学改革

2024年安徽省中考化学命题以真实的问题情境为载体，注重基础知识的同时更注重对知识结构化的考查，以此引领学科学习方式的变革。选择题第10题“西汉青铜雁鱼灯”素材选自

新教材课本图

水中，减少对室内空气的：下州法的是

水中，减少对室内空气的：下州法的是

11.根据实验操作及现象。下列结论中正确的是

选项

实价操作

现象

结论

A

将燃着的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中

本条熄灭

该气体一定是CO?

B

将打磨后的邻丝没入硫酸铜溶液中

铝丝上附着红色固体

的金属活动性比铜强

C

向自配中滴加酌酞溶液

溶液不变色

白醋呈酸性

还有第14题第2小问同样选自新教材课本图

选出现水

试题着眼学生未来发展，重点考查理解与辨析能力、分析与推测能力、归纳与论证能力、探究与创新能力。如选择题中8、9题，学生利用图中提取的关键信息，结合所学知识、技能与方法做出判断与解答。

二、紧扣时代主题，落实立德树人根本任务

我国是文明古国，有着悠久历史和深厚文化底蕴。第1题古法酿酒、第17题《天工开物》锡的冶炼等。在考查化学知识的同时弘扬了中华优秀传统工艺、传统文化、传统习俗等文化传承。再如第16题侯氏制碱法，赞美我国科学家执着坚毅的优秀品格，激发了学生的民族自豪感和向爱国科学家学习的理想信念。

三、设计情境主题，凸显化学特色

坚持情境创设的时代感、真实性和适切性。情境类型丰富，包括日常生活、生产环保、学术探索、实验探究和化学资料等多种类型。重视实验考查，试题设计注重基础性、层次性和创新性。试题以小见大，引导教学不仅要重视实验，同时让学生懂得实验是研究物质及变化、解决问题的重要手段，发挥了试题的育人功能。

2024年安徽省中考化学试题新变化：

1.每年必考选择题溶解度曲线及应用，今年没有呈现出来，溶解度曲线也是选择题得分偏低的一题，没有考查对于一部分同学减轻难度。

2.13题这几年考查的都是通过短文阅读，提取信息解答问题。但是今年13题没有考短文阅读，而是改为项目式学习，这也是紧扣新课标要求。

题号

难易度

考查内容

1

易

物质的变化

2

易

化学与生活

3

易

化学与环境

4

易

元素周期表单元格

5

易

化学实验基本操作

6

易

化学式意义

7

中

微观粒子基本性质

8

中

质量守恒定律

9

中

物质的性质及应用

10

中

金属和金属材料

试卷第2页，共10页

11

中

实验方案设计与评价

12

中

质量守恒定律应用

13

中

项目式学习土壤酸碱性

14

中

气体的制备及性质

15

中

工业流程图

16

难

科学探究

17

易

化学计算

一、回归课本，梳理基础知识

化学考试试题大多都紧扣课本，考查学生基础知识的掌握情况和基本技能的运用情况。因此，在2025备考时，应回归课本，将课本中的基础知识进行梳理和巩固，确保对基本概念、原理和实验等内容的掌握。

二、重视化学实验

化学是一门以实验为基础的学科，实验在中考中占有重要地位。在备考过程中，应重视化学实验的复习，掌握实验的基本操作、实验现象和实验原理等，提高实验技能。

三、加强记忆和训练

化学学科需要记忆的知识点较多，如元素符号、化合价、化学方程式等。在备考过程中，应采用科学的记忆方法，如联想、对比、归类等，提高记忆效率。同时，通过大量的练习和训练提高解题能力和应试技巧。

四、关注中考动态和改革方向

关注中考化学的动态和改革方向，了解中考的命题趋势和考试要求，有针对性地进行备考。

一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)

1.下列展示我国古法酿酒的工序中，以发生化学变化为主的是

5.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中，溶解、过滤和蒸发三个步骤都需要用到的仪

器是

B.漏斗A.

B.漏斗

D.玻璃棒C.

D.玻璃棒

6.端午时节，粽叶飘香。粽叶中的异荭草苷(C??H??O11)具有抗菌、抗病毒、增强免疫力等作用。下列关于异荭草昔的说法错误的是

A.属于有机物B.由52个原子构成

C.由碳、氢、氧三种元素组成D.有益于人体健康

7.青藏高原积雪冰川广布，冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是

A.水结冰时，水分子不再运动B.