大学专业技术职务评审工作暂行办法（共10篇）.docx

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大学专业技术职务评审工作暂行办法（共10篇）

目录

TOC\o1-1\h\u16100篇一、大学专业技术职务评审工作暂行办法 2

5033篇二、大学干部任期经济责任审计实施办法 16

25774篇三、大学成人高等教育校外教学点管理办法 22

10065篇四、大学易制毒化学品管理办法 29

4933篇五、大学横向科研项目管理办法 32

29949篇六、大学固定资产管理办法 35

23433篇七、大学预算绩效管理办法（试行） 42

20348篇八、大学科研项目和经费管理办法 45

23758篇九、大学师德考核实施办法 50

6537篇十、大学教职工逝世后丧事办理暂行办法 54

大学专业技术职务评审工作暂行办法

第一章总则

第一条为了进一步规范和完善我校专业技术职务评审制度，加强对职务评审工作的管理，保证专业技术职务评审工作的规范性、科学性、公开性和公正性，充分发挥职务评审对学科建设、师资队伍建设和其他专业技术人员队伍建设的激励作用，根据《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》、《高等学校教师职务评审工作实施办法（试行）》和《高等学校教师破格晋升副教授、教授职务评审办法（试行）》文件精神，结合我校实际，特制定本办法。

第二条职务评审工作的指导思想。深化专业技术职务评审制度改革，是深化学校内部管理体制改革的重要内容。职务评审工作应进一步加强政策导向，不断完善评审标准，充分发挥职务评审工作在教师队伍和其他专业技术人员队伍建设中的导向功能，努力建设德才兼备、素质优良、结构优化的人才队伍，为学校事业的发展提供人才保障和智力支持。

第三条在国家全面实行教师资格制度的情况下，申报评审高等学校教师职务任职资格的人员，应取得高等学校教师资格证书。

第四条突出教学业绩，同时兼顾科研，强调科研对教学的促进作用。

第二章评审原则

第五条按需设岗的原则。评审工作坚持以科学设岗为前提，以学校发展目标和长远规划为依据，服从和服务于学校教学科研、学科建设和队伍建设发展的需要。

第六条坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升的原则。评审工作在坚持政治标准的条件下，对申报晋升职务人员的师德师风、职业道德、工作态度、业务能力、学术水平、工作实绩等进行定性与定量相结合的全面考核，在此基础上，择优晋升。

第七条公开、公平、公正的原则。学校公开评审工作的程序、方法和任职条件，公示申报人员的基本情况和申报材料，并在基层单位和有关职能部门认真审核材料的基础上组织专家进行评审，确保评审工作的公正性。

第三章组织机构

第八条专业技术职务评审工作领导小组

学校成立专业技术职务评审工作领导小组（以下简称职务评审领导小组）。领导小组由部分校级领导及人事处处长组成，党委书记任组长，校长、分管（协管）职称工作的校领导、纪委书记任副组长。领导小组负责全校职务评审工作的整体部署安排，组建有关评审机构，确定全校各系列职务、层次人员的分配比例，受理教师和其他专业技术人员职务认定、评审、聘任、转评（聘）及相关的投诉、举报和质询，决定职务工作中的重大问题等。

第九条专业技术职务评审工作小组办公室

专业技术职务评审领导小组下设办公室（以下简称职务评审办公室），办公室设在人事处，办公室根据职务评审领导小组的授权和委托，办理职务评审工作的日常事务。

第十条推荐小组

各教学单位设立教师职务评审推荐小组，由单位行政负责人任组长，成员包括党务负责人、主管教学、科研的负责人、教研室主任、教师代表等。教师代表应注意其学科的代表性，每个本科专业应有一名教师代表。推荐小组名单报人事处审核、备案。

其它系列评审人员由所在单位直接向人事处报送推荐意见。

第十一条学科评议组

学校根据学科、专业的不同，设置若干个学科评议组，学科评议组负责审查被评审人的申报材料，对被评审人的业绩、成果（含著作、论文）等进行评估，确认被评审人的专业技术水平，并向校评委会推荐评审人选。学科评议组由具有本专业高级职务的专家5—9人组成。教师系列学科评议组原则上以教学单位为单位组建，组长由各单位行政负责人担任，副组长由党务负责人担任，成员由主管教学、科研负责人及相关专业教师组成，其中具有教授职务人员应占2/3以上，教师代表不得低于1/3。

其它系列学科评议组根