初中语文精品课件：庆祝奥林匹克运动复兴25周年.pptVIP

第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年阅读突破写作达标基础通关****庆祝奥林匹克运动复兴25周年第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年一、课内建构1.下列加着重号的字的读音有误的一项是()A.浩劫(jié)模(mó)样祈(qí)祷相辅(fǔ)相成B.指摘(zhāi)诞生(dàn)奠(diàn)定携(xié)手并进C.枷(jiā)锁萦(yíng)绕绚(xuàn)丽 狂风骤(zhòu)雨D.拙(zhuō)劣湛(zhàn)蓝挚(zhì)爱 自圆其说(shuō)基础过关A2.下列加着重号的词语使用有误的一项是()A.在连年战争中，他们饱尝了国家分崩离析、骨肉相隔异地的痛苦。B.奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。C.乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，却发现漏洞还是很多。D.泰山顶上的“不老松”，虽经历百年的日晒雨淋，但依旧英姿焕发，真可谓行将就木啊！D3.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()(1)在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直主导着古希腊社会。(3)一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？A.比喻拟人反问B.比喻拟人设问C.拟人比喻反问D.拟人比喻设问A4.下列填入句子空白处的内容恰当的一项是()有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的非得同他的家谱或钱包挂钩呢？A.获胜的意志以及锻炼的毅力、肌肉力量、形体美B.形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志C.锻炼的毅力、形体美、获胜的意志以及肌肉力量D.肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及形体美B二、课外提升5.[2022?江苏泰州中考节选]学校开展“关注体育盛会，培养家国情怀”系列活动，你班参与其中。(1)【国家篇?我创作】师生观看了2022年北京冬季奥运会比赛后，老师创作了一首小诗。为激发同学们的创作热情，老师请你续写最后一句。冰，让水有了棱角雪，让冰有了形状运动，__________________让冰雪有了温度(2)【社区篇?我劝导】你班组织“美化社区迎省运”实践活动，晓华积极性不高，他认为到省运赛场做志愿者才有意义。你这样劝说他：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________晓华你好，你为省运会做志愿者的想法很好。但是，我们应认识到，做好身边的小事，也是为省运会做贡献。美化社区，展现泰州魅力，不也很有意义吗？让我们一起行动吧！6.[2022?石家庄新华区校级二模]阅读下面的语段，回答问题。苏东坡曾赞叹：“幽燕之地，自古多豪杰。”①荆轲自燕地唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，成千古佶烈之歌。②涿州人，“苦吟诗人”贾岛，“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事”，形象地塑造了见义勇为、锄强扶弱的侠士故事。③东晋祖逖、刘琨两位燕赵义士，共发闻鸡起舞之奋，素怀北伐中原之志，胸盈民族大义，豪气直冲云天。④河北乐亭人李大钊“铁肩担道义，妙手著文章”，为中国革命开辟了一条成功之路。⑤“昌黎先生”韩愈，将“燕赵多慷慨悲歌之士”，吟成了让河北人堪以自豪的著名标签。⑥舍身炸碉堡的董存瑞、“子弟兵母亲”戎冠秀、狼牙山五壮士等多位英雄模范人物，都是燕赵水土养育出的中华英雄儿女。(1)选段中画线的句子有语病，请将修改意见写在下面的横线上。_______________________________________________________________(2)选文中标序号的六句话语序不当，调整后最合理的一项是()A.③①⑤②④⑥ B.①③⑤②④⑥C.③①⑤②⑥④ D.①③⑤②⑥④将“故事”改为“形象”。B一、课内建构阅读《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》，回答问题。阅读突破7.听演讲首要任务是要听懂演讲的内容。课文第5段的主要内容是什么？奥林匹克精神的教育意义。8.