2023年人教版二年级品德与生活教案上册全册.pdfVIP

人教版二年级品德与生活教案

我升上了二年级（1）

【教学目的】

1、在班集体中，能同学交流、分享感受、想法活动成果。

2、感受与体会到自己的进步，并乐意朝着新的目的努力。

【重难点】

感受与体会到自己向进步，并乐意朝着新口勺目的努力。

【教学过程】

一、同桌一起分享快乐。

1、同桌交谈：暑假里最快乐日勺事是什么？学到了什么本领？

2、互换暑假中欧）作品，互相看看、说说作品中故意思日勺故事。

二、我们快乐的暑假生活。

1、小小展示会：我们快乐的暑假生活。

请同学将自己暑假中的作品按照暑假作业、小制作、照片、数

学日志等分类放在讲台上。

2、小组活动：把每件作品中日勺故事讲给小组内的同学听。

小组评一评谁讲得最有趣、最有价值，推选他为小组代表。

3、全班交流：小组代表将自己日勺故事讲给全班同学听，也可以

两三个同学合讲、演出、演示，等等。

4、评比优秀小制作。

组织学生评比优秀小制作，送交学校展览。

三、美好的小心愿,

1、提出问题启发学生思索、讨论：新学期开始了，我们有诸多

美好口勺心愿，你口勺心愿是什么？请学生感受并交流自己的心愿。

2、心愿果。

每人画一种苹果（简笔画，空心），把自己日勺心愿写或画在上

面，并在小组里交流。

3、心愿树。

出示一棵“我们的心愿树”。

请同学把自己的心愿苹果挂在树上。然后把这棵树放在班里合

适处，常常鼓励每个同学实现自己美好口勺心愿。

四、心愿的实现。

1、与同桌说说自己的心愿，讲讲自己打算怎样实现心愿，请同

桌见证。

2、全班交流自己实现心愿日勺措施，学习他人的好措施，请其他

同学一起出筹划策。

我们班里故事多

【教学目的】

1、让学生体会班集体的温暖、老师欧I关怀、同学的友爱，感受集体

对个人进步的协助。

2、尝试用不一样的方式体现对他人的感谢。

3、提高学生日勺交能力、分析问题、处理问题体现自己见解能

力。

【重难点】

体会班集体的温暖，提高各方面H勺处世能力，学会体现自己H勺见解

并互相交流。

【教学过程】

一、情境引入。

出示挂图一一春游的情境图。

引起学生的回忆、思索：师生之间、同学之间互有关怀、互相

协助、分享快乐日勺故事。

1、当我有了进步或获得成绩日勺时候……

2、当我碰到困难日勺时候……

3、当我伙伴有了矛盾H勺时候……

4、当我们班获得了奖状R勺时候……

5、……其（他）

二、交流班里的故事。

1、学生就上面的回思索与同桌交流。

2、指名汇报，谈想法及体验。

3、小结：

我们同学之间要互有关怀、关爱、文明、礼貌待人、有集体荣

誉感，关爱集体，为集体日勺一分子而自豪，多为集体争光。

4、举例班里事例。

三、我的感谢卡。

1、感谢伙伴。

以小组为单元，讲讲这一年里值得感谢的人和事，并体现感谢

之情。

2、制作感谢卡。

设计自己日勺感谢卡。

谁协助了自己？什么事情？用什么画面体现出来？写一句什么

话体现自己快感（谢之情？

同桌先交流，再制作，最终送卡给自己所感谢H勺人。

3、设教室一角展览“感谢卡”。

四、活动总结。

1、今天大家都体现很好，老师要奖励同学们，简介“灵活星、

智多星、团结