内乡县三级小学体育课程资源开发利用：现状、问题与突破路径.docx

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2025-03-11 发布于上海
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内乡县三级小学体育课程资源开发利用：现状、问题与突破路径

一、引言

1.1研究背景

体育教育作为学校教育的重要组成部分，在学生的成长与发展过程中发挥着不可或缺的作用。《全民健身计划（2021—2025年）》中明确指出，要“推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。通过系统的体育活动和锻炼，学生的体质能够得到增强，免疫力得以提高，疾病预防能力也随之增强。同时，体育活动还能有效减轻学生的心理压力，促进心理健康，研究表明，参与体育活动的学生往往表现出更高的自信心和更积极的生活态度。在团队运动中，学生能够学习