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陕西省商洛市洛南中学2024-2025学年高二数学下学期其次次月考试题理(含解析)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.设z=-3+2i,则在复平面内对应的点位于
A.第一象限 B.其次象限
C.第三象限 D.第四象限
【答案】C
【解析】
【分析】
先求出共轭复数再推断结果.
【详解】由得则对应点(-3,-2)位于第三象限.故选C.
【点睛】本题考点为共轭复数,为基础题目.
2.在数列、、、、、、、、、、中,第项为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
列举出该数列前项,进而可得出结果.
【详解】该数列的前项为、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、,
因此,该数列的第项为.
故选:C.
【点睛】本题考查数列中的项的计算,解题的关键就是归纳出数列的规律,属于基础题.
3.曲线与所围成的阴影区域的面积是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
利用定积分的几何含义有,结合微积分基本定理求阴影区域的面积即可;
【详解】曲线与所围成的阴影区域如下图示:
∴阴影部分面积为
故选:B.
【点睛】本题考查了定积分的几何应用,结合微积分基本定理求面积,属于简洁题;
4.欲证成立,只需证()
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
分析:不等式两边同时平方要求两边都是正数,再结合分析法即可.
详解:要证,因为不等式两边为负数,故变形为证明:,此时不等式两边都为正数,故有分析法可得只需证:
即可,故选C.
点睛:本题是易错题,证明不等式的左右两边大小关系,在选择两边同时平方时要留意不等号两边是否同时为正数.
5.用反证法证明命题“若能被7整除,那么中至少有一个能被7整除”时,假设应为()
A.都能被7整除 B.都不能被7整除
C.不能被7整除 D.不能被7整除
【答案】B
【解析】
【分析】
依据反证法:确定条件,否定结论;原命题应假设为“若能被7整除,那么都不能被7整除”即可知正确选项;
【详解】依据反证法的假设方法:确定条件,否定结论,即假设结论不成立;
∴依据题设命题,知:“若能被7整除,那么都不能被7整除”;
故假设为:“都不能被7整除”
故选:B
【点睛】本题考查了反证法,利用反证:假设原结论不成立,推出冲突的证明思路,可知假设是原结论的否定;
6.已知曲线在点处的切线方程为,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
通过求导数,确定得到切线斜率的表达式,求得,将点的坐标代入直线方程,求得.
【详解】详解:
,
将代入得,故选D.
【点睛】本题关键得到含有a,b的等式,利用导数几何意义和点在曲线上得到方程关系.
7.已知函数的导函数的图象如图所示,则下列叙述正确的是()
A.函数在上单调递减 B.函数在处取得极大值
C.函数在处取得极值 D.函数只有一个极值点
【答案】D
【解析】
【分析】
依据导函数图象,即可求得函数单调性和极值点.
【详解】由图可知,当时,;
当时,;
当时,;
当时,;当时,;
∴函数在上单调递增,在上单调递减,
∴函数在处取得微小值,
故A,B,C错;D对;
故选:
【点睛】本题考查导函数图象与原函数的关系,属基础题.
8.学校打算从5位报名同学中选择3人,分别担当2011年世界高校生运动会田径、游泳和球类3个不同项目竞赛的志愿者,已知其中同学甲不能担当游泳竞赛的志愿者,则不同的支配方法共有
A.24种 B.36种 C.48种 D.60种
【答案】C
【解析】
【分析】
分选出的3人中没有甲和有甲两种状况,相加即得所求.
【详解】若选出的3人中没有甲,方法有种.
若选出的3人中有甲,方法共有种,
故不同的支配方法共有24+24=48种,
故选C.
【点睛】本题考查排列组合.有特别要求的排列,优先考虑特别要求.
9.若有极大值和微小值,则a的取值范围是()
A.(-1,2) B.(-∞,-1)∪(2,+∞)
C.(-3,6) D.(-∞,-3)∪(6,+∞)
【答案】D
【解析】
【分析】
先求出导数,由有极大值、微小值可知有两个不等实根,利用判别式大于零求解即可.
【详解】解:函数,
所以,
因为函数有极大值和微小值,所以方程有两个不相等的实数根,
即有两个不相等的实数根,
,解得:或.
故选:D.
【点睛】本题以函数的极值为载体,考查导数在求函数极值中的应用,将函数有极大值和微小值,转化为方程有两个不相等的实数根是解题的关键.
10.用数学归纳法证明,则当时,左端应在的基础上加上()
A. B.
C. D.
【答案】C
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