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百学须先立志。——朱熹
教师教学研究工作计划范文5篇
教师教学研究工作计划1
一、指导思想
本学期我校将以教师岗位练兵为载体,以聚焦有效教学,构
建生命课堂为重点,以教师实施课堂教学能力为主线开展岗位大
练兵活动,以加强课题管理、提高课题研究水平为重点,加强过
程管理,把课题研究工作融入日常的教育教学与教研活动当中,
确保课题研究工作扎实有效地进行。结合课题的总的指导思想,
发挥本乡青年教师们的集体智慧和团结奋斗精神,围绕提高农村
青年教师专业素质的主题,把工作重点放在对以往科研成果进一
步提炼、深化和推广上。
二、研究内容
继续强化理论学习成果,深化研究水平,整理研究材料,推
广研究成果。
成果形式:论文、研究报告或现场展示。
三、工作措施:
(一)继续进行基本功训练
教师的专业素质包括很多方面,而教师基本功是其中最重要
的一部分。本学期,我乡将继续进行常规的基本功训练,要求课
题组教师抓住自己的薄弱方面进行强化训练。
(二)、结合开拓进取杯和区教学大赛,开展最后一次课题研
究课活动。
(三)每一位教师要根据自己的研究课题、研究目标,抓住新
课程实施,提炼成功的经验,多学习、多实践、多思考、多动
笔、多参赛、多投稿。
(四)做好教科研成果的总结和推广工作。通过组织现场会或
研讨课等形式,对较好的研究成果和改革成果加以宣传,打造学
校的`特强学科和特色学科。
(五)举办课题研究成果交流活动。交流展示材料:最终成果
(成果主件及必要的附件)、工作报告、研究总报告、体现本课题
研究成果的一堂课题研讨课等。
四、月份工作安排
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
9月:
1、各课题组制订本学期课题研究工作计划。
2、召开课题组长会议,明确任务。
3、组织好常规研究活动。
4、基本功训练
10月:
1、课题研究课活动
2、子课题组教师整理资料,撰写研究报告或论文。
3、中心校课题组进行材料整理,撰写研究报告,准备结
题。
4、接受区级、市级验收。
教师教学研究工作计划2
一、情况分析
上学期教研组重点深入实践新教材,在主题背景下,剖析各
年龄段主题活动展开轨迹,开展教师创造性的设计活动的实践研
究。教师二期课改的理念和教育教学行为有了进一步的转变和提
高,在实践中领悟到主题活动的环境是立体的,它是墙面、教学
和游戏等环境的相互渗透融合,主题背景下立体大环境创设过程
中要处理好幼儿为主体、教师为主导的关系。
本学期在上学期的基础上继续深入实践新教材,在实践研究
的过程中教师们提出新的思考:
1、教师如何领会主题内容之间的关系,促使新老主题有序
链接?
2、教师如何设计主题背景下的集体教学活动,使集体教学
活动更有意义?
本学期保教研究目标
(一)保教专题研究:
1、深入实践新教材,在主题背景下,剖析各年龄段主题活
动展开轨迹,注重教师在主题链接及主题延伸中的推进、引领作
用,积累同一主题教研研讨、实践的案例。
2、深入研究新教材主题背景下的操作点,深化设计主题网
络架线下的每个集体教学活动。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
(二)保教常规研究:
1、继续研究及注重课程实施过程中的环境创设。
2、在主题背景下自主性游戏、教
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