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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG提示:点击进入习题第1课时语基素养专训二一五四三六提示:点击进入习题第2课时主题素养特训2154367第1课时语基素养专训一、下列加点字读音正确的一项是()A.玲珑(lóng) B.灰烬(jìng)C.剔透(xī) D.估量(kū)A....二、读拼音,写词语。为了xiāohuǐ()zuìzhènɡ(),三千多名侵略者fènɡmìnɡ()在园内放火。圆明园中那金碧辉煌的diàntánɡ()、充满shīqínghuàyì()的武陵春色以及各种hónɡwěi()的建筑和数不尽的艺术瑰宝,最终tǒnɡtǒnɡ()化为灰烬。销毁罪证奉命殿堂诗情画意宏伟统统三、用“宝”字组成恰当的词语填入句子中。圆明园是我国园林艺术的(),是我国文化史上的()财富,里面收藏着上自先秦时代,下至唐、宋、元、明、清历代的()。瑰宝宝贵珍宝四、把下列词语补充完整,并完成练习。金(_____)辉煌 天()海北众()拱月 不可估()举世闻() 奇珍()宝上面的词语中,形容名声极大的是___________;我还知道像画线词语那样描写建筑物的四字词语,如________________、___________等。碧南星量名异举世闻名示例:富丽堂皇美轮美奂五、把正确答案的序号填在括号里。1.下列加点的“胜”与“风景名胜”中的“胜”意思相同的一项是()A.不胜枚举 B.以少胜多C.旅游胜地 D.出奇制胜C....2.下列语句中标点运用有误的一项是()A.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。B.它由圆明园,绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。C.木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。D.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。B六、[新题型]观察圆明园遗址图和圆明园复原图,按要求完成练习。圆明园遗址图圆明园复原图1.分别用两个四字词语写出你看到上述图片的感受。__________________________________________________________________________示例:支离破碎断壁残垣金碧辉煌美轮美奂2.了解了侵略者火烧圆明园的行径,作为新时代的中国少年,你有什么感想?________________________________________________________________________________________我要努力奋进,长大后为祖国贡献力量,让祖国变得更强大。第2课时主题素养特训圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。昔日的辉煌园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。1.选段表现出了圆明园中的建筑的哪些特点?()A.新、美、贵 B.多、新、美C.多、美、奇 D.新、奇、美C2.给描写游览圆明园感受的句子画上横线。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。3.作者花大量笔墨写圆明园昔日的辉煌,其目的描述不正确的一项是()A.再现圆明园的美景,唤起人们对圆明园的留恋。B.和下文它的毁灭形成鲜明对比,激起读者对侵略者的愤恨。C.只为了表现劳动人民智慧过人。D.用大量篇幅描写圆明园辉煌的过去,美的东西被毁灭了,更能触痛读者的心。C4.读课文第5自然段,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。可见侵略者对圆明园破坏的力度之大。
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